学校托管工作计划

时间:2025-10-27 20:29:05
学校托管工作计划

学校托管工作计划

光阴迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候静下心来好好写写计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编精心整理的学校托管工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学校托管工作计划1

又回到了自己熟悉的地方,在这里工作我很开心,虽然我现在和小小班的小朋友还不熟悉,但是我会耐心、细心的对待每一个宝宝。我将不断努力提高自身的思想道德水平,提高业务能力,拓宽知识面,提高实际教学水平与研究能力。认真进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足,明确自身的优势与特长,根据自身的实际,确定自己的发展方向。加强学习和研究,进一步树立教育的良好形象,通过不断的自我改造、陶冶、锻炼,成长为道德高尚的人民教师,为教育事业的发展做出积极贡献,让家长放心,让家长满意。

一、业务水平方面

1、经常阅读有关教育的报刊杂志,学习最新的.幼儿教育基本理论、幼教科研基本知识,树立正确的教育观、儿童观、游戏观。加强个人的再学习,勤读书,勤思考,勤总结。了解教育的最新成就和发展趋势及课改方向,用最新的理念来指导平时的教学工作,提高自己专业知识水平。

2、深入学习贯彻《幼儿园教育纲要》精神,树立新的教育理念和思想。不断探索新的教法,在教学中有创新,活动中注重幼儿创新意识和动手兴趣的培养。认真学习《幼儿园工作规范》,规范自己的日常用语和行为举止,进一步树立教育的良好形象。

3、积极参加课题研究、撰写论文或教育教学经验文章、教案设计等,进一步巩固专业思想,不断完善自己的知识、能力结构,提高幼儿教育教学的能力。不断提高理论水平和教育教学研究能力,更新知识,掌握必备的教育技能。

4、积极参加公开课活动以及园外培训活动,虚心向有经验、有特长的教师学习,汲取新思想、新做法。

5、认真进行反思教学,做到边学习、边实践、边交流、边总结,认真写好反思记录,加强教师的研究性学习。加强理论学习,提高认识,努力把时间和精力用在学习、工作和发展上,不断提高自身综合素质。

6、更新教育观念,树立服务育人的观念,关心爱护幼儿,尊重幼儿,与家长建立良好的家园关系,并努力做到幼儿在园开心,家长放心。

二、思想素质方面

1、思想素质:应具有科学的世界观和积极的人生观,具有科学的教育思想。

2、政治素质:全面贯彻国家教育方针,坚持正确的教育方向,自觉遵守教育法律法规,在教育教学中依法办事,严谨治学、廉洁从教。克服骄傲自满情绪和工作漂浮现象,增强责任心,改进工作作风,严格要求自己,不断提高自身素质。

3、职业道德:

对待教育事业:要把忠诚人民的教育事业放在首位。、进一步巩固教师职业道德,在教育教学岗位上自觉加强师德修养,认真学习《教师职业道德》一书,不断完善自己的人格。

对待学生:热爱学生是教师必备的职业品德。

对待教师集体:要热爱集体,团结协作、相互尊重和支持、顾全大局。

对待自己:要学而不厌,勤于进取;为人师表,严于律已,严谨治学。

用最好的笑容面队每一个幼儿及家长,和家长之间出现问题时,要耐心的和家长说明情况。

希望在以后能够让自己更加进步,通过不断的学习,让自己更加完美。

学校托管工作计划2

一、指导思想

随着教育改革的不断深入,人们越来越深刻认识地到教育作为一项系统工程,学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成,缺少任何一个方面,都会影响着教育整体功能的发挥,所以,幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。为此,我园将开展一系列丰富多彩的活动,让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教育目的、内容与方法,使家长充分认识到为孩子创设良好环境的重要性,使老师与家长之间加强情感交流,从而形成家园共育,更好地教育孩子。

二、工作目标

1、利用幼儿园自创《四季家园》杂志,引导家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境,搭建家园共育桥梁。

2、让家长了解幼儿园教育理念,园本课程,园本特色。

3、让家长了解家庭教育的意义,作用,增强家庭教育的使命感和责任意识。

三、工作措施

(一)常规工作

1、每季一期园刊,内容涵盖政策解读、家教信息、保健、安全亲子教育、家长博客等多方面内容。

2、家长学校每两月上一次课,做到有计划,有总结,有完整的书面教案和讲议。

3、两月召开一次家长委员会会议。

4、家教宣传栏每两月更换一次。

5、每月底上传资料,让幼儿通过幼儿园的网站对幼儿园近阶段的活动有一定的了解。

(二)活动形式

1、家长会。在每学期组织的家长会中,我们除了向家长介绍班级情况,更主要的.是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流,如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教育要点”;大班儿童家长进行“如何做好幼儿衔接”等讲座,丰富了家长的教育经验。

2、家教宣传栏。在这一园地里我们将为家长提供了方方面面的指导,有儿童身体与心理发展知识、家庭营养知识、家庭教育方法以及新的教育观念与实践等,还给家长留一点篇幅,供讨论、谈心得体会、提意见或建议等,并及时更换。

3、家教沙讲座。

4、咨询活动。组织一支由园长、教务、年级组长组成的咨询队伍,随时为每位咨询者耐心解答家教难题,给他们出谋划策,提供教育建议。

5、亲子开放活动。让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的,孩子又是如何生活学习的,孩子在哪些方面还需要加强配合的,以及对活动的意见和建议等。

6、家长委员会。每班选出几名热心并有一定文化素养的家长为幼儿园家委会人员,他们的职责就是参与讨论审定幼儿园的一些工作计划和一些大活动的方案制定,同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支。

四、家长工作月份安排

九月份:

1、召开全体新生家长会,进行家园共育专业讲座。

2、接待新生及家长来园,熟悉环境。召开各班家长会——新生入班手续、验证各种证件、家园共育问题

3、更换家教宣传橱窗。

十月份:

1、启动《四季家园》秋季刊,向家长杂志宣讲理念,鼓励家长投稿,进行借阅仪式借阅。

2、行风评议家长问卷调查。

3、召开家长委员会,征求管理意见。

十一月份:

1、交通法制宣传活动——亲子体验宣传活动。

2、更换家教宣传栏。

3、向家长征集四季家园冬季刊稿件。

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(三)公益普惠原则

暑期托管服务应坚持公益性、非盈利性原则。

(四)因地制宜原则

学校从实际出发,根据场地、设施等资源状况,以及学生、家长对暑期托管的实际需求情况,健全工作机制,积极稳妥推进暑期托管服务。

二、成立托管小组

学校成立暑期托管服务工作管理小组,暑期托管服务资金管理小组,暑期托管服务安全管理小组,暑期托管服务校务公开领导小组,暑期托管服务校务公开监督小组参与具体组织实施和监督。

▲暑期托管服务工作管理小组:

组长:

副组长:

成员:学校其他行政人员、班主任及学校家委会委员。

▲暑期托管服务资金管理小组:

组长:家委主任

成员:部分家委成员及学校总务

▲暑期托管服务安全管理小组:

组长:

成员:学校保安及任课教师

▲暑期托管服务校务公开领导小组:

组长:家委会主任

成员:部分家委副主任

▲暑期托管服务校务公开监督小组:

组长:家委副主任一名

成员:部分家委副主任

公开内容:暑期托管服务学生参加情况,暑期托管服务收费及支出情况,教师及教辅人员安排情况等。

三、托管服务对象

家庭确有实际需求的铁路小学一至五年级学生和铁路小学辖区的幼儿大班毕业生。

四、托管服务时段

1.2022年8月1日~8月20日(不包括周六周日)举办暑期托管班。

2.具体托管时间:上午3节9:00~11:30;下午3节3:00~5:30。

五、托管报名时间

1.报名时间:7月25日至7月28日

2.报名方式:一至五年级学生到原班主任报名;辖区幼儿大班毕业生找教务处老师报名,联系电话:。

六、托管服务内容

托管以看护为主,确保学生能够得到充分休息。学校开放图书室、阅览室、运动场馆等有关场所。

1.一至五年级学生服务内容:指导学生在校有效完成暑期作业,同时开展丰富多彩的社团活动,如集体游戏活动、阅读指导、综合实践、美术、书法、音乐、舞蹈、科技、体育等。

2.幼儿大班毕业生托管班服务内容:以游戏为主,组织学生进行小学生学习、生活、队形队列等良好行为习惯训练等。

七、托管收费标准

根据漳教初〔2022〕2号文件精神,暂定每生每天35元。

八、托管班级建制

根据学校实际,以本校本年段学生为单位,组建托管班,每班以30人左右为起点。

九、托管师资配备

1.每班(社团)30人以上至少配备一名在职或外聘教师,根据学校开班数,每3个班配备1名行政管理人员,每天分别配备1名保安人员和保洁人员。

2.参与暑期托管服务的教师实行弹性轮休制。

十、托管服务管理

(一)申请审核

暑期托管服务学生自愿申请。有需求的`学生在家长指导下,填写《铁路小学暑期托管服务申请表》,由家长签字认可后,提交班主任、学校审核,由学校统一实施服务。

(二)签订协议

教师与学校签订《暑期托管服务教师承诺书》。

(三)场地安排

服务地点:班级教室、操场及学校各相关馆室。

(四)设置课程

作业辅导和社团(文体)活动课程。托管服务的安排不少于3节社团(文体)活动课程,参加半天托管服务的安排不少于1节社团(文体)活动课程。

(五)建立台账

学校建立暑期托管服务14项台账,即小学暑期托管服务相关文件、实施方案、工作制度、家长申请表、学生花名册、服务教师和教辅人员(含行政值班)安排表、学生点名册、服务人员签到表、行政巡查记载表、家长委员会成员一览表、收费统计表、公示材料、劳务费发放一览表、退款明细花名册等。

(六)保障机制

1.完善工作管理制度

(1)暑期托管服务教师、管理行政和值日教师如遇特殊情况无法到位,需提前自行安排顶替并报当天值日行政做好工作安排和记录说明。

(2)参与暑期托管管理的教师应认真负责,妥善安排好学生的暑期托管,在托管期间不得组织任何学科的课堂教学,暑期托管服务教师必须严禁组织或变相组织集体教学或“补课”。

(3)暑期托管服务教师必须提前做好计划,备好课,有充分的准备,避免放养式管理,确保暑期托管服务质量。

(4)教辅人员负责组织好各个班级的托管服务工作,做好巡视、督促,做好记录。在托管服务结束后协助路队护送,并进行对负责的班级进行清校,检查各班的卫生、门窗、电器等,各项工作完成后方可离校。

(5)创新工作机制和方法,规范暑期托管服务行为,纳入学校教学管理,完善各种管理制度;统筹校内资源,开发学校暑期托管服务课程,积极探索形成各具特色的暑期托管服务工作模式。

2.完善资金管理制度

(1)经费管理。经费由各校家长委员会统一管理,设立专门账户,根据工作实际实事求是支付参加暑期托管服务的管理人员、教师及其他人员服务费,做到专款专用。严格执行结算并公示,严禁以暑期托管名义乱收费或搭车收费,做到公开、透明。暑期托管服务收费接受相关部门检查。

(2)收费标准。根据漳教初〔2022〕2号文件精神,暂定每生每天35元。8月1日至20日扣除周末后15天预收525元由学校统一收取,暑期托管结束后根据实际开展的课时情况进行清算,据实结算,按实列支,多还少补。

(3)发放标准。一天按照6个课时计算。任课教师按实际任课节数计算,行政、保安、保洁等人员服务费根据各校实际,参照课后服务标准执行。

3.完善安全管理制度

(1)明确暑期托管服务人员责任,后勤安全管理人员要强化活动场所安全检查和保安门卫登记管理制度。

(2)制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。

(3)加强学生安全和饮食卫生教育,在托管期间内发生学生意外等突发事件,应当启动立即启动应急机制和事故处理预及时妥善地处理。

(4)争取综治、公安、卫生、食药监督等部门的协调配合,切实消除在交通、场地、消防、食品卫生、安全保卫等方面的隐患,切实保障参加暑期托管服务活动的学生安全。

(5)疫情防控。学生进入校园要做好疫情防控措施:佩戴口罩(必要时)→测温(正常)→进校进班;学生个人及家人从中高风险地区返回的要按要求做好隔离及核酸检测,符合要求后方可参加暑期托管服务。学生日常要做好必要的防疫卫生要求。

4.健全监督管理机制

对借暑期托管服务进行违规乱收费的行为,将依法依规追究相关人员责任。教育、纪检、财政、物价等部门定期对暑期托管服务专项经费使用情况进行监督检查。对弄虚作假、截留、挪用、挤占暑期托管服务专项经费等违反财经纪律行为的,责令改正,追回资金,并依法依规严肃追究。

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