
秋季运动会活动策划
秋季运动会活动策划1一、宣传发动阶段(xx月xx日—xx月xx日)
利用学校宣传栏、红领巾广播站、各班黑板报等大力宣传阳光体育活动、终身体育、天天坚持锻炼的好处,通过宣传发动,激发学生锻炼身体的'积极性,并积极投身到体育活动中来。各班传达校体育节活动方案后,制订班级活动计划,于xx月xx日前报教导处审定。
二、各班开展丰富多彩的体育活动阶段(xx月xx日—xx月xx日)
以班级为单位,由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐课间”、“大课间体育”活动,如:乒乓球操、武术操、集体舞等集体活动;篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球类活动;长短跑跳高跳远投掷等田径活动;跳绳、踢羽毛毽、跳皮筋、推铁环等地方传统活动;只要有益于提高学生身心健康的一切活动都可以安排,让学生充分享受体育节带来的乐趣。
三、成果展示阶段(xx月xx日—xx月xx日)
1、广播操、集体舞比赛。
①要求站队快、静、齐、服装统一,动作规范、到位、有节奏感,精神面貌好。
②评奖办法:全校奖前6名班级。(单项奖)
③时间:20xx年xx月xx日——xx月xx日。
④地点:学校操场。
2、3—6年级拔河比赛。
①要求:适合参加体育活动的同学都可以,每班不得少于30人
②评奖办法:以级部名次得分记入体育节团体总分。
③时间:20xx年xx月xx日——xx月xx日。
④地点:大操场。
3、1—6年级一分钟个人跳短绳踢毽子比赛。
①要求:每班男女生各报2名参加年级部比赛,统一绳毽(高年级组双摇盘踢)。
②评奖办法:每年级部奖励男女个人各前四名,记入班级总分同田径。
③时间:20xx年xx月xx日——xx月xx日。
④地点:篮球场、排球场。
4、田径比赛。
①项目:
低年级组(一、二)30米、60米、立定跳远、小垒球。
中年级组(三、四)60米、100米、200米、400米、跳远、垒球。
高年级组(五、六)60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球。
②参加人数:每班各报男女各5名,每人可报两项,每项限报2人。
③评奖办法:以班级为代表队,同年级分男女组竞赛,每个年级组奖励男女个人各前四名,记入总分方法为5、3、2、1。
④时间地点:十二周星期六一天。
5、校内职工:乒乓球、羽毛球、棋类赛。
①教工赛:分男女组,每组奖励个人前四名。
②教职工的报名竞赛均由工会统一组织进行。
③时间地点:
6、工会组织教职工乒乓球联谊赛,时间另定。
四、延伸性阶段(20xx年xx月xx日——学期结束前)
开展冬季象征性长跑,各班按指定的路线组织学生参加活动,并做好有关数据统计工作,以并资料积累归档。
五、总结表彰奖励
xx月xx日活动课召开全校大会,对本届体育节进行总结,届时将评选出个人奖、集体奖若干名表彰奖励,并对本届体育节比赛成绩优秀或表现突出的师生进行表彰。
秋季运动会活动策划2一、指导思想:
《幼儿园教育纲要》中明确指出:"幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。"亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我园决定开展秋季亲子运动会,邀请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备过程、如何引导活动有了更详尽的了解。
二、活动主题:
大手牵小手一起来加油
三、活动目的:
1、情感目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;
2、能力目标:在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;
3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;
4、亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的`将来建立良好的运动习惯。
四、活动形式:
体操表演、亲子体能比赛。
五、活动准备:
1、制定活动方案,邀请幼儿家长来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
六、活动时间和地点:
10月28日,操场
七、活动原则:
1、安全第一。
不管在园里举行还是在外面租场地举行,必须保证每一个孩子的安全。
2、家长和孩子齐参与。
让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!
3、公平、博爱原则。
活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时要给每个孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。
八、具体活动方案:
中一班《听话的小球》
目标:发展幼儿的腿部力量和控制能力。
准备:四条跑道、每个家庭一只皮球玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。
规则:爸爸必须用脚带球走,不能用力踢球。
中二班《袋鼠过河》
游戏准备:呼啦圈,面袋游戏规则:
1、分四队,分别由家长和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面,孩子往前跳,依次这样,到达岸边。
2、家长和孩子站在各自的袋子里,家长的一边手牵着孩子的手,各自抓紧自己的袋子,口令起,从起点跳到终点,先到者获胜,注意:
1、呼啦圈一定要绕过孩子的头,而且孩子必须是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脱圈跳,否则判失败。
2、必须人和袋不分离,家长的手和孩子的手要牵着到达终点。
3、如跳到中途袋子脱落,应把袋子拉好再继续跳,不能脱袋跳,否则判失败。
中三班:《撕名牌》
活动准备:每个幼儿背后贴一张自己的名牌玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,八个家庭为一组,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的背部贴上一张自己的名牌,听到口令后开始游戏,在保护好自己的名牌的同时将别人的名牌揪 ……此处隐藏14138个字……20人,每队为男12人、女8人
b、比赛地为水泥地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。一局结束后双方交换场地,比赛为三局两胜制
二、注意事项:
1、比赛中注意安全,本着友谊第一,比赛第二的原则。
2、参加比赛同学听到通知后到指定场地集合检录,不参赛同学不得进入比赛场地
3、比赛中需要服从裁判的判罚,不得顶撞裁判。
4、队员必须严格要求自己,出现侮辱裁判打架情况,违者该队取消参赛资格,通报批评,严重者交至学工部,并按校规处理。
5、比赛中保持场地卫生,卫生差的班级通报批评。
6、未尽事宜,另行通知
秋季运动会活动策划15为深入开展丰富多彩的体育活动,活跃校园文化日子,推进校园精神文明建设,培育学生归纳素质及团队认识和集体主义精神,在立异探究实习中,构成东实自个的体育特征,经校园研究,决定在秋季田径运动会竞赛中添加集体项目,现拟定计划如下。
一、跳绳
竞赛内容:60秒单人原地双脚摇跳
竞赛人数:(1年级-6年级)班级悉数在校学生均参与,如特殊状况不能参与竞赛的报年级组长赞同,如缺一人扣集体总分一分,顺次类比。
竞赛规矩:
1、竞赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完结计为一次失,跳绳进程中能够中止,以规矩时刻结束时的总次数为自个成果。
2、集体成果核算:自个成果相加之和(A1+A2+A3+……An)/班级总人数(n),均匀值保存两位小数。依据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分,集体项目成果按3倍规范计入运动会总成果。
二、座位体前屈
竞赛内容:测量学生在停止状态下的躯干、腰、髋等关节也许达到的活动起伏。
竞赛人数:(1年级-6年级)班级悉数在校学生均参与,如特殊状况不能参与竞赛的报年级组长赞同,如缺一人扣集体总分一分,顺次类比。
竞赛规矩:1、竞赛运发动两腿伸直,两脚平蹬测验纵板坐在平地上,两脚分隔约10~15厘米,上体前屈,两臂伸直前,用两手中指尖逐步向前推动游标,直到不能前推停止。测验计的脚蹬纵板内沿平面为0点,向内为负值,向前为正值。记载以厘米为单位,保存一位小数。测验两次,取最好成果。(评分规范详见附件1)
2、集体成果核算:自个成果相加之和(A1+A2+A3+……An)/班级总人数(n),均匀值保存两位小数。依据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分,集体项目成果按3倍规范计入运动会总成果。
三、50米*8折返跑
竞赛内容:最短时刻内完结50米*8折返跑
竞赛人数:(5年级-6年级)班级悉数在校学生均参与,如特殊状况不能参与竞赛的报年级组长赞同,如缺一人扣集体总分一分,顺次类比。
竞赛场所与器件:在田径场画长50米、宽1、25米的直线跑道若干条,设一端为起、结尾线,另一端为折返线;在起、结尾线外3米处画一条目标线,在距起、结尾线和折返线0、5米处的跑道中心,各建立一高度为1、2米的标杆。
竞赛规矩:1、参与竞赛的运发动最少2人一组,选用站立式起跑;当听到起跑信号后,当即起跑,全力跑向折返线;在抵达折返线时,按逆时针方向绕过标杆后跑回起、结尾线,再按逆时针方向绕过标杆后跑向折返线,为完结一圈;共跑4圈。折返时不得碰杆、用手扶杆、不得串道。发令员站在起、终线旁边面发令,在受试者起跑的一同,开表计时。当受试者乳房抵达结尾线垂直面时停表。竞赛1次。记载往返后通过结尾线的`时刻,以秒为单位,保存小数点后1位。小数点后第2位数按非“0”进“1”的准则进位。
2、集体成果核算:自个成果相加之和(A1+A2+A3+……An)/班级总人数(n),均匀值保存两位小数。依据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分,集体项目成果按3倍规范计入运动会总成果。
四、引体向上
竞赛内容:双手正握单杠-引体向上
竞赛人数:(7年级-9年级)班级悉数在校男同学均参与,如特殊状况不能参与竞赛的报年级组长赞同,如缺一人扣集体总分一分,顺次类比。
竞赛规矩:
1、双手正握单杠。
2、停止后开端引体向上拉,拉至下颚过杆,回位至双手成180°,视为完结一次。不符合规范将视该次为无效。
3、引体向上时下肢有必要坚持与地上垂直,不得有任何蹬腿或躯干摇摆动作,否则将视为该次无效。
4、运发动在运动中首次脚触方位为自个竞赛结束。
五、仰卧起坐
竞赛内容:一分钟仰卧起坐(女人)
竞赛人数:(7年级-9年级)班级悉数在校女同学均参与,如特殊状况不能参与竞赛的报年级组长赞同,如缺一人扣集体总分一分,顺次类比。
竞赛规矩:
1、运发动在垫上仰卧,腿曲折,两脚放在垫上,两手交叉抱在头后,用力收腹,上体抬起成屈腿坐,肘触膝。
2、运发动仰卧时,肩部不着垫不计数;两手没交叉抱在头后不计数;肘关节没碰到膝关节不计数(头碰到能够)。
3、成果获取:一分钟内有效完结的自个成果。
注:7-9年级学生集体竞赛成果核算办法
①男生引体向上:自个成果相加之和(A1+A2+A3+……An)/班级男生总人数(n),均匀值保存两位小数。
②女人仰卧起坐:自个成果相加之和(A1+A2+A3+……An)/班级女人总人数(n),均匀值保存两位小数。
③(男生引体向上均匀成果+女人仰卧起坐均匀成果)/2=终究成果
依据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分,集体项目成果按3倍规范计入运动会总成果。
注意事项及阐明:
1、集体项目竞赛时刻为大课间活动与体育课,暂定于田径运动会开端前结束集体项目竞赛。
2、各班要捉住这次运动会的机遇,对学生进行集体主义教学和健康教学,进步学生活跃参与体育练习的自觉性。
3、各班班主任及科任老师要做好安全作业,拟定安全预案,清晰防范措施,了解学生身心健康状况,不宜做剧烈运动的,应劝其不要参与竞赛。
各竞赛项意图场所组织听从体育组老师组织
4、各班主任、体育老师应向运发动讲清竞赛知识、规矩。
5、望各班接到规程后,活跃行动起来,做好思维发动和落实作业,敏捷组队,抓住练习,做好迎候竞赛的悉数预备。
6、集体项目成果*3倍算入终究运动会总成果,望各班主任充分使用课间活动时刻加强集体项意图练习,注重集体项意图重要性。