活动策划

实用的活动策划（优选）

活动策划 篇1

一、活动主题

建团xx周年与建校xx周年——青春活力共青团

二、活动背景

20xx年3-4月份，我们迎来了第十一期活力在基层团日活动— —建团xx周年与建校xx周年。在校的我们，都是生在红旗下，长在红旗下的90后，00后，我们没体会过建国之初的艰辛，没经历过旧时代的酸苦，但是，我们都拥有着一颗爱国主义的心，我们都是充满青春活力的共青团员。校园给予我们成长，校园给予我们庇护，校园给予我们快乐，我们应当回应母校。因此，我们xx团支部积极参与该团日活动。

三、活动目的

加强同学们集体荣誉感，增强班级凝聚力，让团支部全体成员各自发表自己关于自己对于共青团的看法，全班进行互动，说出自己对共青团的真实感受，同时让所有人感受一下共青团的建团历史和走过的艰辛与辉煌岁月，体会学校的建校历史与教学宗旨。进行一些日常生活节目，让大家明了自己是充满青春活力、朝气蓬勃的共青团员。

四、 活动时间

20xx年3月26日至20xx年4月16日

五、 主办单位：

xxxx班团支部

六、 活动内容与地点：

1、阳光晨读

由班长与团支书组织全体支部成员到教学楼进行晨读，目的是为了让支部成员感受朝气与活力，大学是我们一生中最美好的一段时光，我们应该学会珍惜。

2、健康生活你我他

该活动主要由生活委员进行组织，进行一次支部生活环境大扫除，我们平时除了注重工作，学习，生活也十分重要，宿舍的整洁代表着每个宿舍成员的精神面貌因此我们将组织举行一次大扫除，大家齐心协力共同打造健康宿舍，然后进行集体评比，选出优秀宿舍进行奖品鼓励。

奖品花费预算：20元

3、聚会大谈“团”与“校”

由班长与团支书组织全体支部成员在校聚会，进行一次敞开心扉的谈话，每个人都可以发表自己对共青团的认知与了解，并且发表自己成为其中的一名团员的感受。对于给予我们庇护和成长的母校，我们又对学校的历史了解多少？我们的校规与宗旨是什么？此次聚会的.目的就是为了让大家多多了解我们的团与校，明白自己是一名共青团员，还是一名xx学子。

步骤：（1）由团支书宣读共青团建团历史和学校建校历史

（2）支部成员发表各自看法与了解，重点做记录

（3）抽题提问，做重点记录

（4）总结，清理现场

准备活动:购买饮料与零食，制作问题卡纸

经费预算：100元

4、调查问卷

对于共青团和我们的母校，你，又了解多少？我们xx团支部准备了一份有关于共青团和母校的调查问卷，在校内展开调查，对象是留校学生，然后我们回统计问题答案的比率，再进行总结、分析，最后公布。

步骤：(1)由班委上网搜索问题，然后进行汇总

(2)打印问卷200份，由支部成员分担分量，到学生宿舍做调查。

（3）统计答案，计算比率

（4）总结分析

经费预算：20元

七、 前期准备

1. 班干部商讨活动流程，分工合作。

2. 开展团日活动动员大会，由全班同学提出意见与建议，同时告知此次活动流程与注意事项。

3. 由团支书、组织委员负责活动过程的拍摄工作。

4. 由班长、生活委员、宣传委员和副班长负责所需材料和设备的准备。

八、 活动说明

1.在活动中注意学生安全，禁止携带危险物品，禁止个人行动，及时清查人数。

2.活动结束及时清理现场。

活动策划 篇2

一、活动名称：诺亚方舟

二、活动目的：

通过活动，让同学们体会自己的团队在接到任务后，如何进行分划、分派工作，沟通与合作，以最快的方法来完成。

三、活动介绍：

由每个班组成一个16人的团队，在规定时间内全部容纳在1平方米的“方舟”内，并争取最长时间的“存活”时间。

四、活动对象

建筑工程系08、09级各班级

五、活动时间

08级：第九周星期二政治学习后（4月27日）

09级：第十周星期二政治学习后（5月4日）

六、活动地点及材料准备

地点：学校足球场

材料：有色宽胶带6个，一米标尺3把，滑石粉

七、活动流程：

1、 工作人员提前1小时入场制作“方舟”

2、 各班代表队提前十五分钟入场，找到本班对应的“方舟”

3、 所有班级同时开始比赛，工作人员开始倒计时15分钟。

4、 在十五分钟之内，各参赛队必须想出自己的队形阵列，并使16人全部站在“方舟”内。（15分钟内不能做到的团队直接淘汰）

5、 工作人员在自己负责的参赛队的所有16名人员全部站入“方舟”之时起开始计时，直到该队有任意一名队员的'身体触碰到方舟外（包括脚踩线）时为止，记录下该队的“存活”时间。（秒表由工作人员自带）

6、 以各队“存活”时间的多少排名。

八、活动宣传：以海报的形式

九、活动奖项设置:颁发奖状、奖品

活动策划 篇3

一、活动背景

练习常规瑜伽，调养身心，缓解压力，放松心情。

二、活动主题

瑜伽是一种生活，是一种宁静，是一种美，是一种专汪。

三、活动目的及意义

学习自然呼吸与腹式呼吸，热身体式以及拜日式。学会静心养气，动作协调，以平衡身心，达到健康的作用。使内分泌平衡，身体四肢均衡发展。全身舒畅，心灵平静，内在充满能量；睡眠时间不需要太长。学会以瑜伽活动消除烦恼，平静心境。维持姿势平稳，能够净化血液、净化肉体、调节人的体重。

四、活动单位

主办单位：四川工商学院校团委学生社团联合会。

承办单位：律动健身协会

五、活动时间

星期一中午12：00~13:00,星期三12：30~13：30

六、活动地点

2教2C602

七、活动领导小组及参与人

领导小组：组长：何雪

副组长：宋玉

参与人：律动健身协会所有会员及干事。

八、活动流程

活动前期：

通知会员及干事上课的时间和教室，做好准备。所有的`干事们包括会长团的成员必须将自己负责的人通知到，并保证所有人在律动健身协会的瑜伽常规活动的那一天尽量不空缺。

活动中期:

学习自然呼吸与腹式呼吸，热身体式以及拜日式。学会静心养气，动作协调，以平衡身心，达到健康的作用。

活动后期:

保持场地的整洁，收取各会员意见，便于改进。

九、活动安排

1、活动部负责写活动策划和场地申请。

2、监察部负责做好记录，检查人数。

3、财务部做好财务收支。

十、经费预算

伍佰元整

活动策划 篇4

一、活动名称：社交舞会

二、活动背景：

继社交礼仪讲座之后，我们协会希望为大家搭建一个将社交礼仪知识应用于实际生活的平台。因此我们联合了体育健身俱乐部，锦瑟艺术团，碧州文学社一起主办这个舞会。同时我们也希望通过这个无比放松身心的舞会缓解一下同学们一周紧张学习下的绷紧的神经。而且这也将是一个交朋易友、表现自我魅力的大好舞台，更是一个展现大家个人舞技与魅力的舞台。我们希望通过这么一个平台增加同学们的自信，更加从容地面对生活中的各种难题。

三、活动时间：ｘｘ月ｘｘ日 晚7：30~9：30

四、活动地点：生活服务大楼四楼素质拓展中心

五、活动组委会：

１、主办单位：

湘中大学生心理学协会体育健身俱乐部锦瑟艺术团碧州文学社

2. 总顾问：

社团联合会，各社团附属系部团总支

3. 负责人：

各社团负责人

六、活动形式：舞会（备有水果、饮料）

七、参与对象：全院师生

八、活动内容：社交舞会以及各社团准备的节目

九、活动流程：

（一）、活动前期准备工作 （3月29日~4月10日）

1. 3月29日~4月8日：

各社团宣传部准备相关宣传资料， 网路信息部做好网上宣传工作。

2. 3月29日~4月9日：

各负责社团准备好自己的`节目。

3. 4月6日前：

联系并邀请社联主席、副主席，组织部部长，教育科学系团总支副书记，其他兄弟社团负责人参与活动。

4. 3月29日前：

做好场地和桌椅申请工作（xx）。

5. 4月8日~4月9日：

购买活动食品 （财务部、秘书处）。

6. 4月6日：

财务预算。

7. 4月7日：

各社团开会讨论具体事项及人事安排及财务事项。

（二）、活动中 （4月10日）

1、各社团分工合作，人事安排（后附）。

2.、嘉宾及会员入场、签名（7：30前）。

3、主持人主持活动开始，并对此次活动做简要介绍（7：30~7：45）。

4、 各负责社团节目表演 （7：45~8：10）。

5、舞会正式开始 （8：10~9：30）。

6、 活动后会干清理现场，还桌椅。

（三）、活动后

1. 秘书处做好活动总结及活动通讯稿，并对相关资料进行整理、存档。

2. 网络信息部整理活动中嘉宾及会员的签名以及照片资料 。

3. 调研编辑部将相关资料上传网上。

4. 各会干写一份活动感想及总结 。

5. 组织部，外联兼文娱部与宣传部一起制作讲座及舞会的成果展。

6． 财务部对财务进行整理回收。

十、活动意义：

通过此次活动增加了广大同学在社交方面的信心，是紧张学习后的一次放松，也是我们与会员的一次交流。我们通过娱乐的形式既将学到的社交礼仪知识应用于实际生活，也愉悦了身心，交了朋友。同时这也是社团与社团之间的交流。

几个社团一起负责这次活动，既交流经验也互相学习。加深了社团之间的感情与凝聚力。当然也是对会干的一次锻炼，是一次具有深刻意义的活动。

附：

一、 宣传方案

1.网上宣传：各社团网络信息部、调研编辑部。

2. 海报宣传：

每个社团出四张海报（至少一张1K大） 统一署名：湘中心协，体健，锦瑟，碧州，读者宣

3. 活动后将部分海报回收，制作成果展一并宣传。

二、 人员安排：待各社团开会讨论后决定。

三、 财务预算：待各社团开会讨论后决定（暂确定为以下内容）

海报宣传 16张 16元

签名红纸 4张 2元

打印、复印资料 待定

水果饮料 杯子牙签

其 他 —— 15元

总计：

活动策划 篇5

一、 活动背景

传统文化是民族内在的灵魂和血脉，是民族的身份证明，是维系国家统一和民族团结的精神纽带。而我们当代大学生作为中国未来的建设者更应该回归我们的传统文化，在我们民族的崛起灵魂中找到出路。

二、 活动目的

希望促进大学生对中国传统文化的了解，营造大学文化氛围。扩大同学们对中国字迷文化的了解，提高同学们的素质，同时加强同学们之间的交流。

三、 活动时间

12月22日下午

四、 活动地点

三食堂二楼

五、 主办单位

化生院学生会文体部

六、 宣传工作

活动前三天在教超处的宣传栏贴上海报

1、 在人流量大的路口贴上地贴

2、 通知各班班长在班级宣传

七、 活动形式

1、在三食堂二楼的四根柱子上系上绳子，在绳子上挂上灯笼（示意性的），在绳子上系上写有灯谜的纸条，每根绳子上粘上50张写有谜语的.纸条。参加猜谜的同学将自己才出来的谜语撕下，并拿到兑奖处登记，在活动接近尾声时集体颁奖。

八、 活动分工

文体部一共11人，5人负责兑奖处，剩下的6人中2人负责现场秩序，4人分别负责4边的谜语

九、 风险及规避方法

1、 参加人数低于预期

可以利用QQ群加强宣传，让各班班长帮忙宣传

2、 谜语不够用

事先多准备一些备用谜语，如果参加人数比较多，谜语不够用就及时答应并粘在绳子上

3、 奖品不够或多余

在活动进行中时，先不兑奖，把赢得奖品的同学记录下来，在活动接近尾声时集体颁奖

十、 经费预算

1、 海报：1*30=30元

2、 大白纸：1*2=2元

3、 打印谜语：200*0.1=20元

4、 奖品：10*15=150元

合计：202元

活动策划 篇6

1、羽毛球社团活动策划书

活动背景：近期，我社团刚刚进行完社团干部竞选，社团活动逐步步入正轨。本次活动即为我们系列活动的第一项，以后我们会逐步有序的、在与同学学习生活不冲突的情况下开展接下来的活动，以服务于我们社团“丰富同学课余生活，增进同学交流学习”的宗旨。

活动目的及意义：增进新社员的交流学习，拉近社团干部与社员的关系，在交流中发现问题，发现社员的需求，为社团以后良性发展奠定基础。

活动名称：羽毛球的基本教学

活动目标：1、增进新社员的交流，让社员对社团形成认同感，增进社团凝聚力。2、增进新社员的羽毛球基本技能与规则掌握。

活动开展：

本次活动具体时间为，活动集合地点为。集合时间为活动正式开始前30分钟。活动开始后的主要内容为本次活动我们将邀请我校体育系主攻羽毛球并在教授羽毛球技术及待人方面较为突出的高年级同学作为我们的教练，并邀请了兄弟院系羽毛球院队的队员作为陪练，相信我们的活动一定会取得预期的效果。

经费预算：本次活动无场地使用费及其他宣传费用，主要费用为购买创可贴及其他基本应急药品的花费，总计5元。

注意事项：1、天气转冷，为防止意外人身伤害，应充分做足热身活动。

2、当出现意外伤害时，应及时采取有效且科学的手段予以解决。

3、若出现大的伤害，应在采取急救措施后，由后勤人员及时送医疗机构救治。

活动负责人：

活动主要参与者：

社员中的羽毛球爱好者及教练、陪练以及社团主要干部、后勤人员，预估在三十五人左右。

某某秘书处某年某月某日

2、羽毛球协会常规活动策划书

一、活动目的

对于当代大学生来说，仅仅学习课本上的知识是远远不够的.，我们还要不断的提高我们的综合能力，提高自身的身体素质也非常重要。为了响应全民健身号召，突显湖北民族学院成功素质教育特色，展现当代大学生的青春风貌，丰富同学们的课余文化生活，培养同学们的顽强奋斗，勇于拼搏的优良品质。

二、活动宗旨

发扬顽强拼搏的体育精神，展现当代大学生的青春风貌，体现我院成功素质教育理念。

三、活动对象

湖北民族学院羽毛球协会所有会员

四、举办单位

湖北民族学院羽毛球协会

五、活动时间

每周六早上9点至11点（下雨天除外）

六、活动地点

科技学院下面的羽毛球场地

七、器材设备

训练用球由会员自备、球拍自备。

八、具体人员安排

总负责人员：羽毛球协会会长甘强

教练人员：体育学院羽毛球专业队员

九、训练内容

羽毛球技术基本功

1、握拍

2、发球

3、后场击球

4、前场击球

5、中场击球

6、羽毛球步法

羽毛球技术训练

7、发球练习

8、高球练习

9、吊球练习

10、杀球练习

11、搓球练习

12、勾球练习

其他：①握拍法；②发球与接发球；③高远球；④正反手挑球；⑤发球后的起动及左右步法；⑥后场击球的步法；⑦网前球的基本步法；⑧吊球、搓球、放网球、多球训练等。

十、训练要求

1、坚持友谊第一，训练第二。

2、文明训练，尊重他人。

3、若训练有疑问或对教练不服，可向会长申述。

湖北民族学院羽毛球协会

20xx年10月25日

3、羽毛球协会活动策划书

一．活动意义

为丰富我们大学生的课余生活，增加我们社团与广大羽毛球爱好者交流，更好的了解运动带来的意义，以此提供交流平台，展现我们的青春活力，让我们拥强健体魄，让我们的大学生活更有意义价值

二．活动目的

通过本次活动使学生提高对身体素质的重视,增长羽毛球一些简单技巧和知识，并增加与他人交流的能力，为大家带来运动快乐

三．活动前期准备

由社团策划部策划出本次活动内容，由外联部，组织部主要负责参与活动同学的组织工作,宣传部负责本次活动的宣传工作及活动中剪辑工作,由财务部负责道具材料准备

四．活动资源准备

1.器材准备：羽毛球拍八幅，羽毛球四桶，羽毛球杂志书籍若干本

2.物质准备：一件矿泉水或其他饮品，羽毛球知识宣传材料及知识性活动材料，及其他活动参与奖品

3.经费准备：大概经费预算：器材消耗经费20，矿泉水15元，奖品60元左右，羽毛球知识宣传材料及活动材料20。

五．活动内容

（1）协会搜集一些关于羽毛球的基本知识，例如，羽毛球发源地，正式羽毛球比赛的赛制。

（2）选取部分题目与同学进行知识问答

（3）社团成员与同学进行娱乐性活动交流

在知识问答和活动中表现优秀的社员及同学颁发一些奖励

六．活动注意事项

⒈社员要积极主动加入活动中，主动与同学活动，社员要积极配合各部部长完成此次活动

2.要注意在活动期间的安全事宜。

七．本活动负责人与主要参与者

1、负责人：四川教育学院羽毛球协会各干部

2、主要参与者：羽毛球球协会社员在校学生

四川教育学院羽毛球协会20xx年3月

活动策划 篇7

活动目标：

1、培养幼儿的性别意识。

2、引导幼儿区分男孩女孩的'明显特征，知道自己是男孩还是女孩。

3、帮助幼儿感知并比较多少、一样多。

活动准备：歌曲《开车歌》音乐带。

活动过程：

1、区分男孩和女孩。在一名男孩和一名女孩表演唱歌后（复习歌曲），和幼儿一起讨论：

（1） 他们两个谁是男孩？谁是女孩？

（2） 怎么知道他是男孩？她是女孩？

2、说一说自己是男孩还是女孩，自己喜欢做什么事情。引导幼儿发现：男孩、女孩都很可爱，激发幼儿为自己是男孩或女孩感到高兴的情感。

3、找一找班级里谁是男孩，谁是女孩。说一说家里谁是男的，谁是女的。

4、边听歌曲《开车歌》，边分组坐好。男孩一组，女孩一组。用一一对应的方法（男孩女孩手拉手）比较哪辆车上人多，男孩多还是女孩多。