活动策划

时间:2026-05-01 18:17:07
活动策划(合集6篇)

活动策划(合集6篇)

活动策划 篇1

活动前言

话剧本是一门综合性艺术,剧作、导演、表演、舞美、灯光、评论应该说是缺一不可。更不可缺少的是接受这门艺术的对象———观众。话剧之所以在欧洲几百年经久不衰,一个很重要的原因是因为话剧培养了一代代的观众,而一代代观众对思考和娱乐这两者有机的结合又促使了话剧的发展。这次我们将英语与话剧艺术有机结合在一起,希望能给老师及同学们带来一场全新的视听盛宴,使同学们认识到英语学习的重要性,从而提高同学们的英语学习兴趣。

一.活动背景

在枯燥的学习中增添一抹绚丽的色彩,在疲惫的路途上补充一支有力激动剂。为丰富外国语学院学生的'课余生活,提高大家学习英语的热情,拓宽知识输入的途径,让更多的学子加入到丰富多彩的活动中来,增强彼此之间的团结协作能力,我系特定于XX年6月15日举办莎士比亚戏剧展演。以话剧这一充满魅力的艺术形式来诠释我们对于生活的热爱,对美好未来的向往,以及对英语这一学科的热爱。

二. 活动分析

对于有表演欲望的人来说,这是一个很好的机会来展示自己。所以只要给我们同学时间和勇气,我们的同学一定会表演好的,因此,我们相信此次活动一定会成功的。

三.活动目的

为了进一步丰富大学生活,激发当代大学生开拓创新与积极进取的精神,让新一代的大学生在竞争与合作中学会比较,学会吸收,学会进步,培养大学生合锻炼大学生能动协作的技能,同时丰富广大同学的校园文化生活,激发同学们学习英语、应用英语的兴趣,有效地为学生提供了一个展示自我风采地舞台,让学生用英语演绎日常生活中的各种活动,从而营造良好的英语学习氛围。

四.活动时间

1.报名时间 XX年4月26日——5月26日

2.比赛时间 XX年6月15日晚

五.具体时间安排

1、前期宣传工作:4月6日——4月25日

2、组织报名工作:4月26日——5月26日

3、提交话剧剧本5月26日

4、反馈信息:5月12日——6月13日

5、话剧比赛:6月15日晚

六.活动地点

天平楼AJ33

七.活动规划

1、前期——宣传、准备

1.)太乙剧社宣传部制作活动海报,张贴于校园

2.)团委发出通知,通知各班级活动的各事项及要求

3.)太乙剧社外联部寻找赞助单位

4.)6月10日前落实比赛场地申请工作

2、后期——比赛

1.)6月12日前提前邀请学生会主要学生干部及团委老师作为评委

2.)邀请主持人两名

3.)宣传部会场布置

4.)各剧组进行抽签并根据抽签顺序准备进行演出

5.)由评委打分并进行颁奖

八.活动赛制

各剧组抽签决定上场顺序,每个剧组按顺序轮流进行话剧演出

评委评分最高十分,掐头去尾取平均分决出冠亚季军,及优秀奖,最佳男女演员奖。

九、具体工作安排

1.)外联部:送邀请函,发放入场券,租借道具,悬挂横幅

2.)宣传部:前期宣传工作、舞台背景设计,布置

3.)后勤组:确认道、搬扯道具

4.) 编辑部: 主持稿,节目单

5.)表演部:奖状、证书,礼品

6.)组织部:安排进入场,查到、比赛期间维持会场秩序

7.秘书处:计分统计

8.采集组:ppt制作、现场拍照、摄像

十、奖项设置

团体奖项:评选出冠亚季军,优秀表演奖10名;

个人奖项:最佳男演员奖1名;最佳女演员奖1名;

班级奖项:最佳组织奖1个

十一、话剧要求1

、内容是莎士比亚戏剧即可

2、每场话剧时间不低于30分钟,不高于120分钟

3、主题要求鲜明

十二、经费预算

彩色气球两包 10元

彩带十条 20元

胶带纸两卷 10元

一次性纸杯 10元

嘉宾桌签

Xxx

xxx

总计600元

主办:西北政法大学 外国语学院

策划承办:太乙剧社

XX年4月13日

活动策划 篇2

一、 活动前言

文管!We are 伐木累! 增强班级凝聚力,提高班级荣誉感,增加班级向心力,促进班级和谐。创造班级特色,打造有意义的班级文化,丰富班级生活。培养学生的创意思维,提高动手能力。

二、 活动主题

创意无限,文管本色

三、 活动对象

文化产业管理班的所有同学

四、 活动时间

5月7日——5月18日

五、 承办单位

文化产业管理班班委

六、 活动前期策划准备

1、 活动宣传:制作海报或在班里进行动员,邀请大家积极参加。

2、 人员分配:

(1)执行负责人王宁负责接收各位同学的'创意方案;

(2)建立初审评委团,由有才有审美能力的本班学生,担任评委。

3、 由活动负责人张强宣布大赛正式开始(5月6日晚自习)。

注意:(1)创意主题:凸显专业特色,展示班级文化。

(2)作品内容: 不限内容,任何合理可行的创意均可,即文化衫、小首饰品、工艺品、班徽、班旗、班级特色口号、班级纪念册等等)。

(3)上交作品:不要求做出实物!所有作品(口号标语除外)需要有图,均以策划案(word或者ppt的形式)上交,以简要介绍该作品、解释其创意来源、分析其可行性。

(4)创意支持:鼓励支持所有同学参与创作,大胆自信地展示自己的创意,并借此机会更深刻地了解班级文化与专业特色!

(5)确定评审团成员名单:所有同学均可,以自愿申请为寝室分布为原则,组成十人人评审团。

七、 活动组成:

1、创作作品:5月8日至5月15日,八天时间,所有同学抓紧时间准备与创作,写出策划案!

2、收集作品:5月8日至5月15日(15日为截止日期),完成作品的同学将作品,以附件形式发到王宁邮箱汇总。

3、评审作品:5月16日至5月17日将创意策划方案交由评审团进行初审。

4、决赛及颁奖晚会:

(1)5月18日晚自习,邀请班主任,召开评审大会,对初审后的入围作品进行最终评定。(需由创意人对自己的创意进行不超过5分钟的介绍发言)

(2)评委会选出“最佳创意奖”1名、“ ……此处隐藏2002个字……格平》活动:(数量价格由赞助商在各店促销决定);

3,《五月端午节,xx包粽赛》活动:粽子散装米每店30斤/22店=660斤; 费用总预算:

1,装饰布置,气球,横幅,主题陈列饰物,平均每店300元,费用约6600元;

2,吊旗费用:10000元

六月份促销总费用:约16600元

以上方案,妥否 敬请领导批示:

企划部

5月16

端午节气氛布置评分标准

第一项——陈列类(共40分)

一,粽子陈列(30分)

1,有无按要求将指定的粽子商品陈列于指定的位置——3分

2,粽子在促销台陈列的丰满度——3分

3,粽子在促销台陈列的整齐度——3分

4,粽子标价在促销台的美观度——3分

5,是否运用特殊饰品突出粽子的节日气氛——3分

6,粽子在促销台陈列*外型新颖,大方及创意&m

dash;—3分

7,除促销台外是否增加了堆头(端架)的粽子陈列——2分

8,粽子堆头商品的整齐度——2分

9,粽子堆头美观度——2分

10,是否运用特殊饰品突出岛柜粽子的节日气氛——2分

11,粽子在岛柜陈列品项类别是否清晰——1分

12,粽子在岛柜陈列的丰满度——1分

13,粽子在岛柜陈列的整齐度——1分

14,粽子标价在岛柜的美观度——1分

二,生鲜陈列(5分)

1,生鲜品质保证(无变质,腐烂商品)——1分

2,生鲜陈列的丰满度——1分

3,生鲜陈列的整体度和美观度——1分

4,生鲜标价是否清晰——1分

5,生鲜护理是否及时和到位——1分

三,货架陈列(5分)

1,货价商品整齐度和美观度——1分

2,货架商品丰满度——1分

3,是否符合先进先出原则——1分

4,商品标价是否清晰,是否货签对应——1分

5,无过期,变质,包装受损商品——1分

第二项——形象类(共46分)

一,音乐广播(3分)

1,有无播放端午节喜庆歌曲——1分

2,有无对端午节促销活动用广播介绍——1分

活动策划 篇6

(一) 活动简介

1、 活动名称:“游”学

2、 活动背景:12月份来临,应院团总支的要求我们自主开展团日活动。鉴于期末考试临近,同学们最近都在忙于复习,无心搞一些娱乐活动,所以本支部决定本次的团日活动以一种新颖的方式开展,希望能帮助大家放松,同时又能有所收获。

3、 活动时间:12月10日(周五)8:30-15:00

4、 活动地点:北校区、南校区、珠江

5、 活动形式:结队乘车前往北校区,分小组与师兄师姐交流学习方法;参观南校区、珠江

(二) 活动过程

一、 前期准备:

1. 确定主题及活动方式:征集各宿舍的建议,经班委讨论后,询问同学意见,经大家不断完善,确定“‘游’学”的主题。

2. 明确分工:①策划组:张晶、李少敏、李丽果②文字组:李少敏、张晶③摄影组:刘海东、邓儒④后勤组:张冰青、艾细雄。

3. 制定工作时间表:①策划组于12月7日之前做好详细策划,并通报其他相关人员②策划组成员需在12月8日准备好游戏及野餐预算,然后交由后勤组负责准备③摄影组在活动当天做好照片拍摄及活动记录工作④文字组在活动完成后需做好文字记录整理工作,将活动感想等放到博客上。

4. 经费预算:经费主要是野餐和游戏用品的费用,以及一些急救药物的准备费用。

二:活动流程

活动原则:有纪律,有组织,有效果

1. 在活动前通知各位同学准备想要与师兄师姐交流的问题。

2.要求参加活动的全体同学周五上午8:30在慎七、八楼下集合,一同前往歧关车站乘坐专线三等车。

3.大约9:00乘车前往南校区,途中根据需要可分成四个小组,计划每组四男四女,并选好小组长负责本组事务。

4.预计10:00到达南校区,首先参观南校,宣传委员将进行介绍,并由小组长负责本组成员的安全等。该部分大约进行一个半小时。

5.在南校广场前的草皮上野餐,并进行小游戏。(说明:(1)野餐的主要食物有大家自己准备,班级也会负责一部分;(2)小游戏主要包括①你做我猜:提前准备猜词卡片,大约40张,共涉及以下八个方面的内容——生活用品、名人、体育项目、电影名称、医学用品、动物植物、食物、文学名著,每项八张。规则:分四组或八组进行。每组先选择所猜范围,再在规定的时间根据猜出词的数目,进行相应的奖励与惩罚。②松鼠大树:首先选一名裁判主要负责观看有没有投机的同学,在根据剩下的同学分配角色即选择松鼠或大树;准备完成后,组合,开始游戏。规则:整个活动过程角色可随意更换,由之前剩下的一个同学开始游戏,当叫到“松鼠”时,“松鼠”要寻找新的.洞,找不到洞的松鼠要接受惩罚,并开始下面的游戏;叫到“大树”时,“大树”要寻找新伙伴结成新的“大树”,没有结合的同学也要受罚。③气球向前冲:大约准备30个气球,分成15组比赛,每组一男一女。规则:两个同学一个用腹部,一个用背部将气球从运到起点运到终点,不得用手碰球,气球不能夹破。分组比赛,快者为胜。最慢的一组要接受大家提出的任何惩罚。)

6.下午14:00与北校的师兄师姐交流,主要是学习方法,也可以进行一些游戏(例如K歌)需视情况而定。

7.大约15:45结束行程,返校前可到珠江边领略珠江的风采,若有想要夜游的同学,视情况多少确定进一步活动方案。

8.预计16:00乘车返回东校区,结束活动。

(三)活动后期

1. 摄影宣传组于12月17日前整理好照片,精选出能体现活动主题并代表本班特色色的照片或视频片段,交予文字组作整理。

2. 要求文字组最终整理综合各项信息,写总结记录,放到群共享或博客里。

3. 策划组与后勤组核对各项费用,确定最终的经费总值。

(四) 紧急事件及处理办法

1. 集合时间人员未到齐(不包括有特殊原因及提前说明的):首先询问同寝的同学,若无人知晓,则电话联系本人。原则上等候时间不超过10分钟,10分钟不到且无特殊原因的视为自动放弃参加机会。

2. 活动过程出现意外受伤,先由体育急救小组进行处理,视情况确定是否需送医治疗。

3. 游戏过程出现冷场,由各班委带头,活跃气氛。

4. 途中有同学掉队或无故不见:首先询问同组同学,再电话联系本人,若联系不到,则要求该组组长及另两位同学一同寻找,在联系到后要求其立即归队并说明情况。

5. 如遇下雨、台风等不可克服的天气因素,则取消当天安排,另选时间开展活动。

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