活动策划

时间:2026-05-02 13:53:10
活动策划汇编【9篇】

活动策划汇编【9篇】

活动策划 篇1

一、活动引言:

虽然我们的国家日益富裕强大,但是在我国广大的农村、偏远山区,还有许多中小学校普遍存在缺少学习用品的现象。经济的落后,造成山村的孩子“读书艰辛”的问题。在那里有这样一群孩子,在红红的小脸上露出渴望知识的眼神,即使在泥地上练字,却仍是笑容满面,他们期盼着丰富的精神食粮!而我们的本子相对宽余,有时存在一些浪费现象。

二、活动目的和意义:

一本本子,一点力量。我们相信,一点力量可以改变世界。我们捐出的本子,给予孩子的是持久美好的回忆,是点燃孩子心头理想的火苗,是继续孩子求学生涯的希望。我们牢记:爱是我们共同的语言。为了让这些渴望知识的孩子们早日实现愿望,我校红十字会举着“人道”“博爱”“奉献”的旗帜,将开展微爱瑶山—为贫困的瑶山小学募集课作业本,为那的孩子们送上一份我校师生的温暖。

三、活动主题:

微爱瑶山,你我共行

四、主办单位:

共青团闽江学院委员会

五、承办单位:

闽江学院红十字会、闽江学院红十字会各系院分会

六、活动对象:

闽江学院全体师生

七、活动时间:

xx年3月26日——4月11日

八、活动地点:

闽江学院红十字会办公室3b409

文化墙(3月30日)

九、活动流程:

(一)前期准备

1)由策划宣传部全体成员负责制作两张海报,并将海报在第二、三食堂展出,摆放时间从3月28日到4月11日。

2)3月26日晚召开理事会议。

3)由办公室黄燚撰写两份广播稿,前期宣传广播稿在3月27日之前盖完章送至广播台播放,播放时间为3月27日至4月2日。中期宣传广播稿于4月6日交至广播台,播放时间为4月7至4月11日。(两份广播稿内容有些不同,第二份需加上募集情况的'回馈等,播放时段为每天中午,下午,每次三遍。第一份广播稿由周宗泽负责,协调广播台将其录成mp3,于3月30 日活动现场用)

4)由刘珊妮负责联系招就处,协调一堂led大屏幕的宣传,时间为3月27日至4月6日(内容自定),积极与宝秀老师协商校团委网站的宣传。

5)文化墙活动场地由事业发展部郑龙负责申请。(3月29日前完成)

6)由办公室按照活动当天的没课表制作值班表,以落实当天的值班及签到。

7)由外联部陈明明负责联系校记者团,邀请校记者团在活动当天(3月30日)对活动进行跟踪报道以及后期宣传。

8)由救护培训部全体成员负责制作一条横幅,横幅内容为“微爱瑶山——一本本子一份心”(3月28日前完成,并挂至文化墙)

9)由陈裕花负责微博上的活动宣传。

办公室

通知各系(院)红十字会理事开会,广播稿、通讯稿的撰写,值班安排(3月30日及办公室回收值班),签到,财产清点等常规工作

理事会3月26日。 广播稿时间见前

会议间做好记录,备好宣传单及倡议书事发部活动场地的申请,负责电脑、音响等的借用,总结撰写3月29日前完成 宣传部负责宣传单(100份)及制作(找ybc)。2张海报的制作及张贴。咨询点、回收点(制作台卡)宣传单26日开始制作。于28日粘贴。 外联部

邀请校记者团在3月30日对活动进行跟踪报道及后期宣传。活动拍照

项目部3月30日活动现场布置(和宣传部商议活动布置用品,提前备好),活动秩序维持 救培部横幅一条内容为“微爱瑶山——一本本子一份心”3月28日前完成,挂文化墙 珊妮、宗泽

宗泽:协调广播台将第一份广播稿录成mp3,于3月30 日活动现场用,

珊妮负责联系招就处,协调一堂led大屏幕的宣传,时间为3月27日至4月6日(内容自定),积极与宝秀老师协商校团委网站的宣传。

(二)中期开展

1)3月30日活动当天部门成员必须在7:30到场,并在文化墙搭帐篷,摆放好课桌椅,设咨询点、回收点(宣传部制作台卡)。

2)引导过路同学参与倡议书的撰写活动:我的倡议我来写,写好的倡议书由值班同学随机分发给过路的同学(手写的倡议书可以留下书写者系院年级姓名)(宣传部要制作一张关于“我的倡议我来写”的简易海报)

3)由项目部吴志鹏负责安排活动现场的秩序维护和后勤环境卫生。

4)由办公室负责财产清点。

5)外联部负责活动拍照。

(三)活动后期

1)由李梦珵负责活动总结的撰写,在4月15日之前发至陈裕花邮箱。

2)由办公室黄燚负责撰写一份通讯稿,(4月11日完成),由刘珊妮发至宝秀老师(4月11日完成),在团委网站进行活动的后期报道。

3)由陈裕花负责在微博和晨磬论坛上对活动结果的后期宣传。

十、注意事项:

1.工作人员在活动当天必须佩戴好工作证和绶带。

2.工作人员注意态度礼仪,保持形象。

十一、经费预算:

活动策划 篇2

活动目标:

了解并遵守基本交通规则,避免自己遭遇交通事故,保障生命的`安全。

活动过程:

活动一:路上要小心

一、观察图片

1、图片一:一个小朋友独自跑,妈妈在后面追;

2、图片二:一个小朋友牵着爸爸的手在走。

3、讨论:怎样走好?

二、说说在马路上走时该怎样?

不独自奔跑,不东张西望,不离开成人,不乱穿马路,不随处玩耍。

活动二:遇到红灯要暂停

一、出示红绿灯标志,说说红灯、绿灯、黄灯是什么意思?

二、观察比较:车行红绿灯与人行红绿灯的区别。

1、说说,这两个红绿灯有什么不一样?

2、行人在马路上走,看哪个灯?

三、想想,在没有红绿灯的路口,该怎么办?

活动三:在车上

一、观看录像(在车上)

二、游戏:乘车

情景:请一位老师做司机开车,另一位老师带领大家去乘车。

1、在哪儿等车?(车站)

2、人多怎样上车?(排队)

3、在车上要做文明小乘客。(不推挤,不打挠别人,不喧哗,不离开父母,给老人让座等等。)

到站了,怎样下车?(先下后上,等车停稳再下去)

活动策划 篇3

为了继续贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》文件精神,贯彻落实湖北经济学院团委XX年年关于暑期社会实践活动的通知精神,鼓励大学生主动 ……此处隐藏6703个字……

如果说这次活动是纯公益活动,那边我们的策划算是做得成功的。

我们选择了的优惠(近乎免费)项目就可以直接让受众得益,而不进行其他任何的消费。

刚好有这么一部分人群,他们对这样的优惠活动很感兴趣,适合他们的消费水平及消费心理,可以让他们得到真正的实惠。

但是这部份的人群仅仅只是我们这次活动针对的群体中的一小部分。的一部份,也是更有消费能力的群体却没能实质性的抓住。

这就得认真地分析他们的心理,他们的经历,以及他们真正的需求是什么?只有在深入了解,认真分析,才能做出真正打动人的活动出来!

活动策划 篇8

一、 班会主题:

爱的诠释主题班会

二、班会目的:

通过这次主题班会的开展,培养学生的集体荣誉干,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,共创辉煌,努力争创优秀班集体。

三、班会前准备:

1.发动班委在班会前将教室布置成有关主题班会的气氛及环境。

2.准备蜡烛29根

3.气球50个

4.明信片29张

5.各类奖品,零食若干

6.PPT、视频,音乐等

7.邀请老师及组织部同学。

四、班会流程:

1.晚18:40主持人上台宣布“爱的诠释”主题班会开始,并根据PPT进行爱的诠释主题的讲解。

2.主持人导入第一个板块——“爱父母”(预计20分钟)

(1)主持人解释父爱、母爱的含义

(2)给全班同学每人发一张便利贴,让大家写下父母的生日,鞋码,喜欢的颜色等信息。

(3)请同学讲感受

3.主持人总结第一个板块,说明活动意义

4.主持人接着导入第二个板块——“爱老师”(预计20分钟)

(1)主持人解释老师存在的意义,爱老师的方式和重要性

(2)此过程结束后主持人引领同学们进行拍六令游戏。即引导同学们按班会布置的心形座位进行就座,然后由主持宣布从摸个同学开始按一定顺序说数字。凡是要说到含有六的数字或是六的倍数的同学要打后一个同学的后脑勺,说错或是打错的同学接受用自己的方式向老师表达爱的惩罚。

5.主持人总结第二个板块,说明活动意义。

6.主持人接着导入第三个板块——“爱同学,朋友”(预计20分钟)

(1)主持人解释朋友存在的意义,同学之间友谊的重要性及维持这份友谊的方法

(2)接着主持人引导同学们进行集体合作游戏。主持人按座位顺序将全班同学任意分成五组,六人一组,由第一个人看此条用身体动作传递词条,然后再由最后一人公布得到的.词条。用时最长或是答错的一组将受罚,惩罚是集体演一个节目。

7.此游戏结束后,由主持人说明此活动意义。并引领大家观看一段大爱视频。

8.由同学讲解观看感言。

9.主持人上台宣布班会结束。

五、班会总结:

此次班会调动了同学们参加活动的积极性,增强了班级凝聚力,在场的老师及同学都对爱有了更深的了解和感受,纷纷表示要以极大的爱的热情投入到以后的生活中,让自己的周围时时刻刻充满爱的温度。

活动策划 篇9

过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。

一、活动日期

端午节,也就是农历五月初五。

二、活动地点

学校内部。

三、活动目的

端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

四、活动内容

1.了解端午节的由来

农历五月初五是什么节日?(端午节)那么,你们知道端午节的来历吗?学生讲述端午节的'起源故事。一起收看端午节各地的风俗习惯视频。

2.包粽子

(主持人):在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。

材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

方法:将粽叶折成漏斗形。在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。蒸煮。

3.诗歌朗诵

(主持人):你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演。

4.观看赛龙舟录像。

(主持人):你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗?端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。

(播放赛龙船庆端午的视频。)

(主持人):看了刚才的录像,我们来谈谈自己的想法吧!

5.吃粽子

请评委根据粽子的样式,口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。

6.领导讲话:

今天的端午节过得很有意义。很高兴看到同学们心灵手巧的一面,感受到学生的参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。

7.活动结束

附活动资料:

1、故事概况

(1)屈原投江

为了纪念爱国诗人屈原,居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉,所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子),并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。

(2)曹娥寻父尸

东汉孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年仅十四岁的她沿江豪哭,经十七日仍不见曹父尸首,乃在五月一日投江,五日后两尸合抱而浮起的感人事迹,乡人群而祭之。

(3)伍子胥的忌日

传说伍子胥助吴伐楚后,吴王阖闾逝世,皇子夫差继位,伐越大胜,越王勾践请和,伍子胥主战,夫差不听,却听信奸臣言,赐伍子胥自杀,并于于五月五日将尸体投入江中,此后人们于端午节纪祀伍子胥。

(4)端午节有哪些习俗呢?(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。)

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