活动方案

活动方案通用(7篇)

为确保事情或工作顺利开展，通常会被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的活动方案8篇，希望对大家有所帮助。

20xx年9月10日，铜梁中学将迎110周年华诞。自校庆一号、二号公告发布以，各级领导、各界人士和广大海内外校友给予了热切关注和鼎力支持。在此，谨致以最衷心的感谢和崇高的敬意！

为方便各界宾朋和广大校友出席、参加各类活动，现将校庆期间的主要活动公告如下：

一、7：00-9：00，签到。

地点：科技楼前广场。

二、9：00-10：00，举行“纪念第xx个教师节暨铜梁中学校创特色示范高中誓师大会”。

地点：学校田径运动场。

议程：

1、升国旗，奏唱《中华人民共和国国歌》。

2、师生献辞。

3、铜梁中学校校长致辞。

4、校友代表发言。

5、嘉宾代表发言。

6、领导讲话。

7、合唱《铜梁中学校校歌》。

三、10：00-11：00，艺演出。

地点：学校田径运动场。

四、11：0-12：0，午餐。

地点：学校餐饮中心。

五、14：0-17：0，融智大讲堂，校友分级、分班举行联谊活动。

1、融智大讲堂。邀请校友在校举行学术、情怀、励志、智库等系列讲座。

2、分级、分班开展联谊活动。

需要学校提供联谊场地的校友，请提前与谢xx老师联系，联系电话：xx

3、参观校史馆。

金秋时节喜迎名校佳庆，丹桂飘香共忆美好时光。历经110年建设与发展的.铜梁中学正以崭新的面貌，热切期盼广大海内外校友聚首凤之巅，同叙桃李深情，共商发展大计；热忱欢迎各级领导和四海宾朋拨冗莅临，同庆华诞盛典，共铸明日辉煌！

特此公告，敬祈周知。

xx中学校

20xx年8月18日

为隆重庆祝第**个教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师热爱教育事业，推动学校各项事业的全面发展，由工会牵头，其他部门协助，本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则，开展教师节庆祝活动。现将有关事宜安排如下：

一、联欢会内容

1、播放10分钟左右李坦然老师的专题视频材料;

2、成校长介绍我校的发展情况15分钟左右

3、文艺节目表演，节目预计学生节目4个，老师节目4个。

4、节目中穿插李坦然老师的讲话，以及为李坦然老师和其他到场的离退休老师送花;为我校在职在岗的教龄满30周年的老教师送花。

5、活动过程中穿插互动节目，由成校长给大家抽奖。分别是一等奖20人，奖品金额120元;二等奖60人，奖品金额80元;三等奖120人，奖品金额50元。(抽奖奖品由后勤协助)

二、时间安排

1、演出时间及排练：

演出时间：20xx年9月9日下午16：00—17：30

排练时间：9月8日18:00—20:00;(服装、道具等全部到位)

三、工作人员的具体分工:

1、节目主持：

2、节目协调与督导：

负责督查节目排练的进展情况，协调演员的课务、联系落实演员化妆、服装、剧务等;通知工作人员排演的时间，地点。掌握演员出勤情况，管理演员请假事宜。负责召集彩排后的总结会，及时督导整改会上提出的问题。

3、艺术监督：

演出期间负责后台组织和节目艺术管理;督导每个节目的音乐的'质量、管理舞台上的事务，包括安排催场、协调演员戴麦、灯光、舞美、音乐是否准确到位。随时监视晚会的动态，发现问题及时处理。

4、剧 务：

1、安排人员“递麦”(1至2人)，递麦员要纪录哪个节目用几号话筒，哪个节目不需要开话筒。

2、借电容(电声)话筒最少2只，用于合唱扩音;借电脑一台，确保使用无故障。

3、安排人员在艺术监督指导下催场(1至2人)提前三个节目把演员引导到入场口，并负责引导演员下场(3人)。

4、搬运道具(合唱节目开始前搬运并摆放合唱台，合唱结束时及时把台撤走;钢琴搬运)。

5、负责整场晚会服务工作。

6、负责安排人员对晚会前所有灯光、音响等设备的检查，确保晚会期间所有设备的正常使用。

7、灯光音响(杨思林、黄兆勇)：根据晚会的整体要求，设计灯光的舞台布置，以及灯光的使用种类和喷雾的数量;负责根据节目要求调制灯光效果。负责晚会演出时的音乐播放、话筒的使用，以及合成彩排时的音效调整等。

活动设计背景

每到寒冷的冬天，热水袋是最流行的一种保暖用品，不仅花样繁多，形形色色，就连用处也很微妙神奇。有一天，有一个幼儿带了一个热水袋来园，丽丽小朋友惊讶的说：“热水袋是老人用的吧！”另外一个小朋友说：“我妈妈说小朋友也可以用的”。于是幼儿开始纷纷议论，在议论的过程中，幼儿表现出了对热水袋的浓厚兴趣，我想这正是让幼儿了解热水袋的好机会，于是关于热水袋的活动就此展开了。

活动目标

（1）了解热水袋的用处

（2）体验大胆猜想和认真验证制作热水袋的过程

教学重点、难点

重点：了解热水袋的用处、提高幼儿的动手动脑能力

难点：热水袋的制作

活动准备

暖水、塑料袋 、瓶子、包装纸、布、双面胶、胶水、穿好的针线、幼儿自己寻找的实验材料

活动过程

（幼儿从家里带来各种各样的热水袋）

1、 通过实物探究热水袋的外形特点

老师：热水袋是什么样的？

幼儿：圆的、四方的、爱心形的、花形的、五角星形

……

幼儿：里面有装有水的，充电了里面的水就变暖。

老师：热水袋有什么作用呢？

幼儿：我妈妈说天气冷了把热水袋放在伤口上，伤口好得快

幼儿：在背上敷上热水袋可以止咳

幼儿：奶奶说睡觉时热水袋放在后颈可以有吹眠作用，睡得好

……

2、 通过替代品探讨热水袋的制作方法（将各种能制作热水袋的材料集中在一起）

老师：为什么它们可以代替热水袋

幼儿：因为把热水装在塑料袋里绑好后不漏水软软的，在用布做个布袋套在外面就好了

幼儿：把热水装在塑料瓶里盖稳后不漏水方便

幼儿：玻璃瓶容易打碎不安全

……

3、 幼儿选自己喜欢的材料开始制作，教 ……此处隐藏1390个字……抵扣包厢费使用，使用时间除大型节假日周日—周四使用

此代金券不能与其他优惠方式一同使用

备注：发代金券收银必须专人发放，核对金额，做好发放记录，保留客人消费凭证，超市收银必须在消费凭证上登记包厢号码

四重豪礼：会员充值赠送

店庆期间，会员充值1000元送100元 会员充值20xx元送200元

以此类推

五重豪礼：啤酒畅饮

店庆活动优惠期间（6月22日—6月30日）凡过来鼎乐迪开包厢消费的客户，均可以享受雪花啤酒买一箱送一箱的优惠活动 店庆期间：取消啤酒买15送9 24送18的活动，全部启用买一箱送一箱活动

店庆过后，恢复店内应有的优惠活动

六重豪礼：红酒买二送一（夜曲、贵族两款红酒）

店庆活动期间（6月22日—6月30日）凡来鼎乐迪消费的客户，均可享受鼎乐迪制定红酒买二送一活动 店庆期间红酒买二送一活动，可以采用买两瓶送一瓶低等价位的红酒（比如：客人购买两瓶夜曲干红赠送一瓶进价比长城干红低价格的红酒）采用这种方式进行实行

超市电脑设置成套餐形式进行配送，赠送的红酒不可兑换或是

交换其他同等价位的物品

红酒买二送一的活动，顺势拉高公司的红酒销售量

七．宣传方式

1、短信通知：会员 人左右

2、传单发放：针对横街、兔毛等商业店铺，人潮集中地方进行发放，宣传单页准备5000份，宣传单页于6月15日开始发放

3、店内海报：大厅明显处进行X展架及海报张贴，内容以突显噱头为主，刺激客人进一步了解

4、包厢宣传单页宣传：印刷宣传单页，在所有进包厢的客人都能轻易了解到具体的活动内容

5、电视机字幕宣传：滚动播出活动主题，进行提醒消费者活动进行中

6、转角广告宣传：在店内走到转角的`地方，主要知道噱头，可适当夸大，利用图案及文字结合，宣传活动性价比

7、服务员推广宣传：所有人员需要掌握所有活动内容及流程，能够耐心详细的为客人进行解说

八、店庆期间布置：

（一）店外布置：

1、店外围布置物品主要是三角吊旗和插旗两种：

A、三角吊旗：主要是布置在鼎乐迪招牌灯出一直延伸到路边，以扇形的形状做布置，吊旗上方印上：“鼎乐迪周年庆”字样

B、插旗：主要布置在公司门口的马路两边，左右两边一边延伸到十字路口，一边延伸到苏宁旁边的巷子处截止，插旗上方印刷字样：“鼎乐迪，一周年大庆典”字样

2、充气拱门：

充气拱门主要布置的地方有两个可以选择：

A、 达利广场

B、 进入公司的正门

（二）店内布置：

1、大厅：

A、大厅顶上四方天花周边全部布置三角小吊旗、

B、大厅进门处设置气球拱门

C、大厅LED屏幕滚动播放店庆活动大体内容

2、走道公共区域：

A、走道两边顶部：悬挂三角吊旗

B、走道中间顶部：五角吊旗，五角吊旗大概内容：“店庆的大体活动项目”

九、布置与实施

整个一周年庆典的布置在6月15日左右完成，在完成的同时连同宣传单页一同发放；进而在相应的联盟商家以及网络渠道上配合整个店庆活动方案一同开发宣传

一、指导思想

书籍，是人类进步的阶梯，三年级“同读一本书”活动方案。书香校园，可以净化心灵，也可以升华人格，产生一种深广的道德境界，让孩子受益终生。现代教学要求教师自身具有丰厚的文化底蕴、较高的文学鉴赏素养、广博的阅读储备和敏锐深邃的是非判断能力，而这一切都需要教师不间断地读书学习，广泛涉猎，兼收并蓄，全面提升自身思想、道德、文化及专业素养。一句话，一名优秀的教师，一名优秀的学生，必须是个好读书、会读书、多读书的人。

二、活动内容

“人的影响短暂而微弱，书的影响广泛而深远。”经过两年的培养，本年级学生已经养成了良好的阅读习惯，大部分孩子以读书为乐，热爱读书。本学期本教研组阅读活动拟定为师生“同读一本书”。

三、活动目的

1..通过活动，引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯；

2.通过活动，引导师生实现从“阅读”到“悦读”；

3.通过活动，构建有特色的书香校园文化，构建最理想的成长文化生态；

4.通过活动，推动学习型班级、学习型教研组的建设。

四、活动步骤及方法

第一阶段：开学初在教研组的组织安排下定出必读书目。（2月底）

第二阶段：组织实施 （3—6月）

（一）实施内容

1.利用每周一节的师生阅读课和一切空余时间进行阅读，要求学生读书认真，做到把人物名字记在心中，把故事情节记在脑中，能在家中或班级中，很流利地、有感情地讲给家长或同学听，规划方案《三年级“同读一本书”活动方案》。

2.老师在组织学生读书时，要每堂课提出相应的.学习要求。如：至少看多少页，在下课前十分钟左右的时间，老师可以有针对性地提出与书本有关的内容来考考学生，回答积极的学生大力表扬鼓励。这样有的放矢，督促与激励并用，使学生真正喜爱读书。

3.鼓励学生在读书时认真地做好读书笔记，老师对学生的读书笔记要经常过问，对读书笔记做得好的学生，进行表扬，定期在班级中展出。

4.要求学生经常交流读书心得，说说你最喜爱的地方或情节，说说你最受感动的故事，从中受到了哪些启发或教育。

5.时间分配：每月一本书，依时间分别为：《小王子》、《昆虫记》、《西游记》、《三国演义》。

（二）实施办法

1.每周一本书，规定内容，每周一篇读书笔记。（家长参与写评语，为孩子读书活动助兴助力）

2.每月一本书，每月一张读书小板。

3.第一本书结束后，征集：我的读书名言，张贴于班级教室内，营造读书氛围。

4.每月一期读书交流分享活动。

5.四本书读完，完成征文活动及亲子共演书本剧活动。

第三阶段：成果评选（6月中旬）

1．“读书改变了我”（我和书的故事）征文活动。

2．讲故事比赛。（邀请家长参与，亲子共演）

3．班级“读书之星”评比。

4．“我的读书名言”征集活动。

5．“读书笔记伴成长”优秀读书笔记评选活动。

6．读书小报评比活动。

　　五、活动总结：（6月下旬）

1.结合学校“小书虫晋级”活动，根据每月读书情况，每月一小结，发给学生金，银，铜不同的小书虫晋级卡。

2.评选出优秀征文10篇，读书之星10人，优秀读书笔记10篇，优秀读书小报10份。

3.展示优秀作品，表彰书香家庭5个。

4.班级张贴“我的读书名言”，交流后选择自己喜欢的制作成“座右铭”，促自己成长。