
(集合)活动方案
为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么应当如何制定方案呢?以下是小编为大家整理的活动方案10篇,希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
一、活动名称:全校大型义务维修活动
二、活动背景:寒冬的来临,圣诞,元旦的将至,大学生电子协会将迎来一年一次的大型义务维修活动,协会希望能通过这次活动为全校员工服务,在寒冬之际送上我们暖暖的爱意!
三、活动的目的及意义:协会望能通过这次活动能解决同学的一些烦恼,也能够让会员对维修方面有更深的了解,促进会员之间的交流,同时,会员也还能够在此次活动中使自己的实践能力得到更好的锻炼与提升,以便能更好的服务群众,回报社会。
四、活动主题:严寒至,暖心大型义务维修!
五、活动时间:xx年12月17号
六、活动地点:大学生文化广场
七、活动负责及参与者:本次活动由大学生电子协会全体人员与全校师生共同参与。
八、活动开展:
1活动前期工作:活动策划,活动申请,活动准备,活动宣传。
2活动过程工作:为师生义务维修电器。
3活动结束工作:整理工具,归还师生的.电器,总结经验。
九、活动的宣传:由本协会宣传部通过各种方式(海报,宣传单,展板)让全校师生知道。
十、经费预算:各种开关 30元
温控器 18元
插头 5元
饮用水 5.5元
其当天活动流程
1. 通知其会员具体展开活动时间。
2. 前期工作,有外联部拉横幅,宣传单等赞助,宣传部,将其活动内容宣传到位。
3. 1.活动当天,清晨将其工具(已准备好!)其帐篷等一一放在指定地点为维修过程打好前提。2.其过程,有登记等各项安排好3.有维修部门负责维修家电4.通知其拿电器的人归还5.活动结束,写总结。
其活动中注意中的问题:1.安排好各部门之间的工作,使于活动展开2.活动中要注意用电的安全,小心电烙铁等,3.防范各种安全隐患
江西农业大学社团联合会大学生电子协会
二〇XX年十二月十二日
活动方案 篇2
有趣的剪贴画“蔬菜”
这次色彩创意活动结合了幼儿对马蒂斯剪纸作品的了解,知道马蒂斯利用剪纸进一步发展了他绘画作品中那种装饰风格的优美韵致,马蒂斯剪纸,富于幻想的情调,创造了一种神话般的如梦似幻的境界。马蒂斯剪纸创作跃动着一种旺盛的生命力,洋溢着春天的气息,明朗而欢快。而本次开展的色彩创意活动就是以蔬菜为元素,充分展现作品旺盛的生命力。本次活动通过欣赏马蒂斯的剪贴画作品《蔬菜》,感知其色彩鲜明对比的`特点。引导幼儿合作运用剪贴的方法,大胆创作剪贴画。并能用语言大胆表述创作作品,提高对艺术作品的表现力。
目标一:欣赏马蒂斯的剪贴画作品《蔬菜》,感知其色彩鲜明对比的特点。这一目标的达成度很高,孩子们会使用暖色系如黄色、橙色、红色对底板进行装饰,接着运用对比色进行蔬菜的剪贴,孩子们积极的投入,细心的学马蒂斯老爷爷剪贴,这一目标的达成程度很高,颜色搭配活跃,富有冲击力,体现无限生机。
目标二:引导幼儿合作运用剪贴的方法,大胆创作剪贴画。孩子们自由组合结伴进行创作游戏能力强的幼儿带领能力弱的幼儿,能力强的幼儿进行布局,剪贴较难剪的蔬菜,能力弱的幼儿在能力强的幼儿引导下、带领更好的完成作品的创作,而能力强的幼儿也有了再提升的空间,合作让孩子们更好的创作,合作让孩子们更好的体验成功感。
目标三:并能用语言大胆表述创作作品,提高对艺术作品的表现力。这一目标的实现,让孩子们进一步的了解马蒂斯老爷爷作品的特点,把马蒂斯老爷爷作品的精髓通过欣赏---创作---再欣赏,使孩子们的知识经验更丰富,同时,也让孩子们更好的把自己对马蒂斯作品的理解表现出来,也把自己对创作理念和朋友们一起分享。
孩子们剪的蔬菜很多!孩子们还会在大的蔬菜上用对比色进行装饰,给画面更多的生命活力。
本次活动的不足之处:
孩子们的剪纸能力有待进一步加强,动手操作能力也有待加强,创想思维有待进一步拓展。
活动方案 篇3
一、指导思想:
为了促进学校大队部工作的顺利开展,形成学生自我管理的少先队工作新局面,学校将改选一批更加优秀的少先队员担任学校大队委职务。本着公平公正的原则,选出具有服务精神和真才实干的大队委干部。同时结合书香校园的主题,让新一届的大队干部改选带动全校形成阅读的氛围,让书香溢满校园。同时,让孩子们知道,养成阅读的好习惯将受益终生。新一届大队干部不仅有为少先队服务的意识、有威信、有特长,同时更具备阅读的综合素质。
二、选举原则:
公开 公平 公正
三、选举范围:
四至五年级全体少先队员
四、选举条件:
1、阅读习惯好:博览群书,喜欢阅读,知书达理,豁达乐观。
2、模范带头好:学习刻苦、成绩优良;不断进取、公正无私;以身作则,能在中队中起表率作用。
3、热心服务好:主动关心集体、关心他人,热心帮助学习或生活上有困难的.队员;积极参加学校各项活动;有较强责任意识和服务意识。
4、团结同学好:积极向上,谦让宽容,团结协作,能与队员友好相处。
5、勇于创新好:能根据队员的意愿与实际,组织协调,策划管理并提出创新的建议,积极促进队的工作不断发展。
6、自主管理好:能带领队员实践探索、设计、主持、开展队的各项活动,力争使队的活动有趣有意义。
五、选举程序:
1、中队民主推荐:经过宣传动员,根据选举条件,各中队采取个人自荐与中队推荐相结合的方式产生大队干部候选人。(4-5年级各中队选举产生大队候选人3至5名)
2、大队部考察:
(1)组织候选大队委员竞选交流,所有候选人以“我有一个梦”为主题出一份书香小报,并附上自我介绍(竞聘书)。(尺寸:四开纸)
(2)大队干部执勤体验:所有学生进行常规执勤工作。
3、竞选投票:(9月24日下午3:00开始)
要求:(1)自我介绍(一分钟)
(2) 最喜爱的一段文字或诗歌(三分钟之内)
投票形式:20名优秀大队委为代表进行投票。
4、产生新一届大队委员会委员名单。(9月25日)
5、任前公示:少先队大队委员人选确定后,向全校师生进行公示,公示时间为3天。
6、决定任命:在公示无异议的情况下与当选人进行任前谈话。在队干部就职仪式上宣布任命、佩戴标志。
环境是人类赖以生存和发展的基础,环境保护是我国的一项基本国策,开展环保教育和实践是落实环境保护的重要手段。随着经济的快速发展,环境污染和资源浪费日益严重,为加强学生的环保意识,从小培养学生节约资源、保护生态环境的良好习惯,根据省、市、县教育行政部门的部署,特制定本工作方案。
活动方案 篇4
一、背景:
自1988年世界卫生组织确定世界无烟日以来,每年的5月31日全球都开展同一主题的控烟活动,20xx年是第xx个世界无烟日。
目前,全球每年有将近xx万人死于与烟草使用有关的疾病,预计到xx年,这个数字将会增加到xx万人/年,而70%的死亡发生在发展中国家。烟草的广泛流行已经成为一个对公众健康具有严重影响的全球性问题。
中国是世界上最大的烟草生产和消费国,根据“20xx年中国控制吸烟报告”的数据,我国吸烟人数为xx亿,居世界各国之首,非吸烟人群中遭受被动吸烟危害的人数高达xx亿,其中15岁以下儿童有xx亿,男女学生的现在吸烟率分别为xx%和xx%。烟草烟雾中含有多种有毒物质和致癌物,被动吸烟不存在“安全暴露”水平。
研究表明,大多数吸烟者始自青少年;开始吸烟年龄越早,越易成瘾,越难戒除,越可能发生吸烟相关性疾病。WHO根据现有趋势估计,中国目前xx岁以下的青少儿今后将有xx亿变成吸烟者,其中至少有五千万人将因吸烟而早逝(35——69岁死亡)。更为严重的.是,最受人信赖的医生和为人师表的教师群体吸烟率均较高,近年调查显示男医生吸烟率xx%,男性教师的吸烟率达到了xx%。这为社会控烟起到了负面作用,也为在学校中开展烟草控制工作增加了难度。
吸烟是不良嗜好,是不健康不文明的陋习;吸烟又是呼吸道疾病、心脑血管疾病及部分癌症等慢性病的共同高危因素。控烟工作是一项社会系统工程,需要政府有关部门及社会团体携手合作,有针对性地持久地开展宣教并辅之以相关政策,而且控制青少年吸烟是我国的控烟工作的治本之策。以今年世界无烟日活动为契机,再次掀起青少年控烟健促活动的高潮,为“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”做出贡献。为此xx市卫生局、教委、爱卫会联合中国控烟协会拟在中小学校开展一系列“无烟青少年活动”。
二、目的:
1、通过组织无烟青少年系列活动,调动学校的积极性,提高基层自主开展控烟活动的能力。
2、以5·31世界无烟日为契机,通过媒体,向社会宣传“无烟青少年”系列活动,加强公众对“无烟学校”的认知和社会监督。
三、活动:
(一)开展以“我的无烟童年”为主题的控烟征文。
1、征集内容:
本次征文内容涉及青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对学校控烟的看法、对教师吸烟的看法、对无烟家庭的看法、对学校控烟的建议等内容。
2、征文范围:
覆盖全市中小学生。
3、活动讲评:
各校将本校内评选出的优秀作文交到体卫中心,每校不小于3篇,从各校选送的文章中教委将选出20篇交到xx市参评。xx市疾控中心将根据各区县上报优秀作文情况,组织专家评审,分小学、初中、高中3组分别评出一、二、三等奖及鼓励奖。
获得市级优秀作文的作品将报送中国控烟协会参加全国优秀作文评选。
4、时间要求:
各区县于20xx年xx月xx日前将优秀作文上交体卫中心。xx月xx日前上交市疾控中心,xx月xx日市级评选。过期上交作品无效。
(二)在学校教职员工中广泛开展“无烟校园我承诺”活动。
1、活动内容:
各学校利用课间操、主题班队会活动等聚合场所组织教职员工在学生面前宣读“无烟校园我承诺”倡议书,承诺内容见京教体美《xx市教育委员会xx市卫生局xx爱国卫生运动委员会关于在xx市中小学校、托幼机构全面控烟的通知》,校长在“无烟校园我承诺”倡议书上签名。
2、活动范围:
全区所有中小学校
3、活动要求:
各学校有现场活动照片资料、“无烟校园我承诺”倡议书上有校长签名。
4、时间要求:
20xx年xx月xx日前各单位将现场活动资料照片、校长签名的“无烟校园我承诺”倡议书复印件上交教委体卫中心。
(三)向全区征集青少年控烟宣传口号、宣传警语。
1、征集内容:
围绕青少年拒绝吸烟、烟草危害、学校控烟、教师戒烟、创建无烟家庭、拒吸“二少烟”等内容征集以保护青少年健康为目的的控烟宣传口号、宣传警语。
2、征集对象:
全体师生、家长、学校卫生工作者、社会力量。
3、活动要求:
各校积极组织校内的精选征集活动,并推荐至少5条青少年控烟宣传口号、宣传警语上报教委体卫中心。教委将组织专人专家评选出10——20条适宜的青少年控烟宣传口号、宣传警语,推荐给市疾控中心,作品采用者市疾控中心将对获奖作者给与奖励。
4、时间要求:
20xx年xx月xx日前各校将推荐的青少年控烟宣传口号、宣传警语上交体卫中心。xx月xx日上交市疾控中心,xx月xx日市级评选。过期上交作品无效。
活动方案 篇5
一、活动背景:在第二十X个消防日到来之际,为进一步加强校园消防安全知识普及宣传,提高同学们的消防知识,防止在火灾多发的冬季发生火灾。让火灾远离校园,营造更加安全舒适的校园学习环境。
二、活动目的:深入推进消防安全宣传工作,进一步提高大学生学习消防知识、关心消防工作、参与消防活动的积极性,决定在全校范围内开展“119”消防日主题活动。
三、活动意义:
(1)宣传和普及消防安全知识,提高大学生的消防安全意识
(2) 避免火灾发生,共创平安和谐校园
四、活动主题:人人参与校园消防,共建平安和谐轻院。
五、活动内容:
(一)消防知识普及
1、宣传:1)悬挂消防日宣传横幅;所需物品宣传板8块左右,喷绘8张左右(十月二十五日之前做好宣传板的内容准备工作,以备随 时制作)2)内容要求涵盖教室、宿舍、食堂、实验室、机房的'消防安全注意事项及逃生办法3)发放消防宣传彩页。
2、高校火灾案例图片展
所需物品案例图片( 提前做好近五年来部分高校发生火灾的案例,要求图片配文字案例;十月二十五日之前将所有内容准备就绪,以备随时打印)
3、消防安全漫画优秀作品展
1)所需物品:获奖证书20本、奖品14份、KT板、胶带、线绳
2)十月中旬开始作品征集宣传,十月三十日截止收作品
3)在“119”活动当天进行优秀作品展
4、消防日知识广播宣传
十月二十五日之前做好广播稿件的准备工作,尽早与广播 站做好沟通和协调。
(二)消防器材体验
1)讲解灭火器的使用方法
2)灭火器约50具,由同学们现场体验
3)所需物品:灭火器、消防水管接头
(三)“消防日”主题活动签名
所需物品:1m*15m横幅一个、签字笔两盒(横幅主题:人人参与校园消防,共建平安和谐轻院;落款保卫处、校团委)
(四)消防安全知识有奖答题
1)所需物品:题目300道、线绳100m、夹子300个
2)布置现场,设置进出口各一个,兑奖区设置在出口处
3)活动奖品:签字笔150支、记录本100个
六、活动时间:20xx年11月4日下午2:30
七、活动地点:图书馆广场
八、消防日活动预算
喷绘:75*8=600元
横幅:100元
有奖竞猜奖品:水笔150*1.5=225元、记录本100*3=300元
漫画征集: 证书20*3.5=70元、奖品14*10=140元
其他:夹子、线绳、胶带、KT板、签字笔100元
共计:1535元。
活动方案 篇6
为开阔学生视野,学习班墨文化,感受家乡古代先贤对社会进步所作出巨大贡献,从而激发学生爱家乡、爱科学的情感,经学校和家委会研究决定,于XX年5月11日组织我校四、七年级学生到滕州市墨子纪念馆等人文教育基地开展社会实践参观活动。具体事项安排如下:
一、活动时间:XX年5月11日8:00—12:00
二、活动地点:滕州市龙泉广场
三、活动内容:
参观墨子纪念馆、鲁班纪念馆、墨砚馆、龙泉宝塔
四、参加人员:
1、四、七年级全体学生
2、参加活动班级的'各班班主任以及安全协助人员
3、学校家委会成员四、七年级班级家委会成员
五、活动安排:
1、集合时间: XX年5月11日早上7∶30(周六)
2、集合地点:柴里煤矿东大门口 负责人:胡红光 刘斌
3、参加活动人员要求:
(1)政教处、班主任提前对学生进行有针对性地安全教育。
(2)参加活动的学生要统一穿校服。
(3)参观期间要遵守社会公德,维护公共秩序,保持场馆的公共卫生,特别不乱丢垃圾。
(4)参观中注意维护学校形象,不乱大声喧哗,不乱摸场馆的展品,不损坏场馆的设施。
(5)活动中遵守带队教师的领导,不私自离队自行活动,有事要向带队教师请假,准假后方可离队。
(6)参观结束后集合时,班主任要认真清点人数,确保不让一名学生掉队。
(7)返回柴里煤矿东大门时,各班级要清点人数,四年级要确保家长全部接完后,班主任才可离开。
六、活动期间责任分工
(1)四、一班:负责人: 马冬梅 家委会成员
(2)四、二班:负责人: 张园园 家委会成员
(3)四、三班:负责人: 邵秋菊 家委会成员
(4)四、四班:负责人: 李月兰 家委会成员
(5)四、五班:负责人: 马兆凤 家委会成员
(6)七、一班:负责人: 燕华 家委会成员
(7)七、二班:负责人: 赵伟 家委会成员
(8)七、三班:负责人: 周波 家委会成员
七、具体活动程序:
1、参观时间:9:00—11:00
2、参观路线:
(一)参观龙泉宝塔 ---(二) 参观墨子纪念馆---(三) 参观鲁班纪念馆---(四)参观墨砚馆
3、返回时间:12:00返回柴里矿东大门(四年级要求家长接走学生)
八、活动交通协调: 时均信 家委会成员
九、活动安全保障: 于志国 李本林
十、活动宣传:照相:时均信 录像:王恒国
十一、后勤保障:郝培凤 刘斌 家委会成员
活动物品包括:扩音器(4个)、校旗、团旗、队旗塑料袋(若干)
十二、活动领导小组
组长:孙景奇 黄新军 于志国
副组长:吴振飞 李守民 付玉魁 李美 于芳园
成员:胡红光 郝培凤 刘斌 时均信 周波 王恒国 李本林
柴里矿区学校
柴里矿区学校家委会。
活动方案 篇7
一、指导思想:
为了进一步激发学生对传统文化和民族艺术的兴趣爱好,陶冶他们的性情,丰富他们的知识,培养和提高学生欣赏美、创造美的潜力,发展他们的才能,使学生们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,构成良好的校园文化氛围,学校将举办20xx年第三届校园文化艺术节。
二、活动宗旨
本届艺术节以面向全体学生,以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校传统文化及艺术教育成果为主导,透过开展丰富多彩的文化艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,充分发挥文化艺术教育的`育人功能,培养学生健康的审美情趣和艺术修养。
三、活动主题:
用艺术点缀生活让文化丰富心灵
四、活动时间
5月28日――6月10日
五、活动资料
1、开幕式及《弟子规》诵读比赛
时间:5月31日(星期四)
地点:教学楼西
负责人:
2、儿童画创意设计展评
主题:
时间:6月7日(星期四)
地点:校门厅
负责人:
3、硬笔书法比赛
主题:
时间:6月5日(星期二)上午
地点:多媒体教室
负责人:岳建明
4、五子棋、象棋、围棋比赛总决赛
主题:
时间:6月8日
地点:多媒体教室
负责人:
六、奖励办法:
1、学校将在文化艺术节各项比赛中评选出一等奖,二等奖,三等奖各若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。
2、文化艺术节设优秀组织奖评比,评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖、先进个人。班级加分累计方法:一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分,班级参加人数不同时按安排人数或班级总人数折算,团体项目加倍积分。
七、活动要求:
1、人人参与(学生个人参加单项比赛最多不超过两项),班级为主。实行活动管理职责制,明确分工,严密筹划,各负其责。
2、确保安全,严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动。
3、充分挖掘学校的文化资源,用心营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播等)。
4、充分发挥班主任和学生干部的工作用心性,以校园文化艺术节为契机,提高学生社团和各班级的管理水平。
5、发挥学生文艺特长,提倡充分发挥个人特长,展示艺术水平为校园文化艺术节增添光彩。
6、本届艺术节采用学校、处室、年级、班级四结合的形式,各年级要认真组织举办相应的比赛与活动,各班级要用心支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),让学生真正在活动中施其所长,发展个性。
7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、礼貌向上的校园风貌迎接文化艺术节。
8、正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序
9、有关比赛的具体安排,届时请关注通知。
八、各项活动,按组织者要求进行。
活动方案 篇8
一、活动主题
亲近自然、强健体质、磨练意志
二、活动宗旨
1、走进新农村,欣赏春光,亲近大自然,放飞心灵,陶冶情操,热爱生活。
2、丰富校园文化生活,体现良好的行为习惯,磨练意志,增强体质,锻炼体魄,培养良好的心理素质和团队协作精神,强化纪律观念、环保意识和集体荣誉感。
3、继承优良革命传统,磨练意志品质,进一步增强责任感和使命感。
4、了解我们可爱的家乡,打造德育特色,展示二中学生良好风貌,树立二中良好形象。
三、活动时间
20xx年4月下旬(第8周,周二下午:七年级,周三下午:八年级)
四、活动对象
七八年级师生(七八年级分开进行)、分管副校长、年级组长、相关中层领导、德育处全体人员、团委
五、交通方式:
全程步行 (来回全程约10公里)
六、领导小组
1、组 长:邱松良
2、副组长:谭伟翔 查武军 罗鸿 蒋建忠
3、组 员:施玉珊 郑旭辉 童伟东 韦彪 方超 陈洪潮 郑伟良 各班班主任
1、指挥组:罗鸿 及时处理突发事件。
2、交通引导组:童伟东、韦彪 指挥学生队列整齐,有序前进;岔路口一左一右引导学生安全过马路。
3、协调联络组:施玉珊(七)、郑伟良(八) 协调和联络各班,及时上报情况。
4、摄影、宣传: 郑旭辉 做好沿途照片拍摄。
5、医务:夏叶 准备常用药。
6、校内管理组:徐林机 管理无法参加远足学生在图书馆看书。
7、跟车组:方超 安排车辆跟随。
8、班级学生志愿组:各班正副班长、体育委员等班干部 管理本班学生秩序、纪律。
七、组织实施
1、所有学生均须着春秋校服,配校卡,背一个书包,自备饮用水和部分干粮(除面包、牛奶、饼干、饮料外不得带其他零食);整个过程中各种垃圾必须装入自行准备的垃圾袋,带回或丢入沿途的垃圾箱、垃圾站。
2、徒步远足全程列两路纵队步行,要求队列整齐,无掉队、离队现象。
3、各班班主任、相关带队教师和工作人员等都必须亲自组织安排各级远足事宜,特别注意沿途安全问题的指导和处理,并随班远足处理各种事件;班主任全程跟随组织各班学生,随时清点本班人数,报告并处理各种突发事件,严禁学生打闹、离队;各管理员负责班联络等事宜。
4、学校准备好随队收容车和随队校医。
5、各班随队所有人员均须保持电话畅通。
6、身体原因等不能远足的班主任审核上报德育处批准,其他情况原则上不予准假。
八、准备工作
1、4月初,确定远足路线,并联系相关村委会。
2、4月上旬,相关人员随德育处熟悉路线、制定徒步远足方案、徒步远足安全预案并报教育局审批,各班告知学生、家长(短信形式),确定未能参加徒步远足的人员名单。
3、办公室统一制作校旗,班级的由各班自行负责。
4、总务处安排好医务人员,随队车辆,并准备好常用的急救药物。
九、时间安排:
出发前一周:召开专门会议,宣传本次活动,讲清活动的目的、意义、要求、纪律、准备工作及注意事项等问题;召开班会,对学生进行宣传鼓动,讲清具体事宜,提出明确具体的要求。班级进行相关准备; 召开全体人员会议,任务分配到班,明确安全、纪律、着装、文明等方面的要求,学习安全应急预案,责任到人,分工到位。
1、守纪:遵守纪律,做到一切行动听指挥。严禁擅自离开队伍独自行动,不大声喧哗,原则上行进途中不允许上厕所,如特殊情况需请示并与同学结伴去。
2、安全:注意路途安全,不追逐打闹,不到危险地带活动(如山边、悬崖边等),行进间注意防止滑落路边的山沟里,不做危险游戏。穿越、行进公路时,听从指挥,统一要求,确保交通安全。
3、防火:师生一律严禁携带火种(打火机、火柴等)进入林区,确保林区安全。
4、着装:全体学生统一穿春秋校服、软底防滑运动鞋。
5、文明:爱护一草一木,不攀、不折、不摘、不踩
6、互助:主动帮助同学克服困难,和同学团结友爱。
7、坚强:克服困难,坚持走到目的地。
8、环保:爱护环境,不丢不留一样垃圾。各班要准备清洁袋,收容本班的垃圾。
9、饮食:自备干粮(面包、蛋糕等,不得带方便面)和矿泉水(适当,不要太多),不经允许不得在路边摊点购物。不浪费、不攀比。并注意食品安全(注意生产日期)。
10、保证:出发前应有充足的睡眠,确保精神及健康状况良好。出发前吃好午餐,以便有充足的体力。
11、班主任务必摸清班中体质较弱和不参加远足的学生名单,并与家长取得联系,当天统一到行政楼图书室看书。
十、活动内容和流程
1、下午,全体七年级(或八年级)师生参加远足活动,在操场集中,各班两路纵队,分管副校长讲话并发布出发令,从学校步行经北站——甲子村——塔岭——横鑫村——横鑫村村委广场——原路返回(八年级:秋村——敖干——畔山(小路)——绍鲁(小路)——天目琴谷口——村委会休息——田干(小路)——匡坞口——敖干——学校),参加亲近大自然远足活动,培养学生热爱家乡,亲近自然的情感。
2、在横鑫村委广场(绍鲁村委会广场)稍作休整原路步行返回。
3、在行进过程中,如遇本小组成员因体力等原因不能跟上本班队伍的.,本班的志愿者队伍须保持一个整体留下照顾,帮助班级成员一起徒步步行,确实无法再坚持时,报班主任并与医务组老师联系。
4、在每一次休息时,每个小组的正副组长负责清点本小组人数,并向班主任报告,由班主任相关人员报告,确保学生安全和远足活动的圆满成功。
十一、安全预案
本次活动分两次次进行,为确保远足实践活动安全,特制定安全预案,见附件。安全重于泰山,安全谨记心中。
十二、注意事项
1、要求全体学生统一穿校服,具体情况依天气而定;
2、各班提前对学生进行培训,加强安全纪律教育;
3、严格服从集体安排,不以各种理由私自离队单独行动。
4、路上注意安全,不允许随意乱跑,不允许做有危险的游戏。
5、在校外注意个人仪表形象,不做影响学校声誉的事。
6、互相关心、互相照顾,发扬集体主义精神。
7、不得无故破坏植被。
8、所有课任教师分配到各班级全程安全监控
十三、活动总结
1、感想:开展一次以“远足与成长” 为主题征文活动,由语文老师负责。每班推选1-2篇优秀稿件上报德育处评奖。德育处将本次“远足”优秀征文进行专板展示。
2、评优: 在本次徒步远足活动中,所有出发学生都坚持到最后、顺利返校的班级一律被评为本次活动的优胜班级,学校将进行表彰。(要求班主任、任课教师能与学生一起步行)。

![[优选]活动方案7篇](https://img.jihtu.com/upload/8466.jpg)
![活动方案[优秀]](https://img.jihtu.com/upload/2210.jpg)
