重阳节活动计划
日子如同白驹过隙，很快就要开展新的工作了，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的重阳节活动计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
重阳节活动计划1设计意图：
金秋时节，重阳即将到来，中国传统节日重阳节。这是一个遥远的攀登，蛋糕攀登的日子，是一个尊重和爱老人的日子，我们的'中产阶级孩子邀请他们的祖父母，祖父母到幼儿园，开展丰富多彩的重阳亲子活动，给老人送上他们美好的祝福。
活动目标：
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、让孩子从小就有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、与爷爷奶奶一起操作粘贴画，体验亲子之间的快乐气氛。
活动准备：
糖果、重阳糕、各种叶子、胶水等
活动过程：
1、介绍重阳节:
孩子们，你知道明天（9月9日）是什么日子吗？（重阳节）重阳节还有另一个名字，你知道吗？重阳节也被称为老年人节。儿童节是儿童节，祖父母的节日是重阳节。祖父母真的很难，明天是他们的节日，我们一起给他们一个节日，好吗？
2、合唱歌曲《好娃娃》
我们学的一首歌《好娃娃》，让我们用最好的声音唱给爷爷奶奶听。
3、爱爷爷奶奶:
孩子们非常爱他们的祖父母。现在让我们为祖父母做点什么，喂他们重阳糕和糖果，说一句爱祖父母的话：祖父母努力工作。我爱你。
4、亲子制作:
孩子们和爷爷奶奶一起粘贴树叶画，并命名他们的作品。
5、孩子们把贴纸给爷爷奶奶，送上祝福。
重阳节活动计划2一、活动组织
组长：朱xx
副组长：印xx
执行：许xx
二、活动时间：
20××年10月8日--10月14日
三、活动内容：
1、举行一次“贺重阳敬老人”升旗仪式（负责人：牛屈峰）（时间：10月8日）
2、校“新蕾广播台”以庆重阳节为主题播放节目（负责人：徐香）（时间：10月9日）。
3、出一期黑板报。（负责人：许志春、牛屈峰、徐香、谢晓花）
出此主题黑板报年级：二、五
主题：以“敬老、助老”为大方向，主题自拟
注意：开辟一个小栏目“身边的榜样”，主要是介绍本班优秀学生的事迹，可以用粉红纸打印、张贴，定期更换。
时间：9月26日--29日
评比时间：9月0日16：0分
4、利用外活动的时间，每位同学制作一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。（负责人：各班主任）（时间：9月26-29日）
5、为老人做一好事。（负责人：谢晓花）（时间：10月9日-1日）（10月1日16：0分前择优上交幅）
号召学生为老人（家里的或者家外的）做一好事，形式可以是陪老人聊聊天、帮老人做家务、到敬老院慰问老人等等，并用照片的形式呈现出，配以简短的字说明（我做了什么，怎么做的），以WRD格式发送到，格式：班级+姓名
小学重阳节敬老活动计划2
10月26日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关安排如下：
一、指导思想
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。
二、主要内容
根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现新世纪小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。
2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的'贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈；
3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行；可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。
6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选；
三、总体要求
1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。
小学重阳节敬老活动计划3
一、活动背景：
1、基本情况：重阳节大队部组织学生代表慰问敬老院孤寡老人
2、慰问对象：敬老院21名孤寡老人
3、开展原因：为孤寡老人送温暖，增加学生的社会实践经验与社会服务意识；
二、活动目的、意义：
使孤寡老人们感到社会对他们的关怀， 同时也使学校知名度得到提高。
三、活动准备：
1、参加人员：马富林、王锦、全体大队委员
2、物品准备：水果和点心
四、活动时间：
20××年 10 月 23 日（重阳节）下午 12：40 在学校操场集合，由老师带领到达敬老院。
五、活动内容：
1、为老人赠送慰问品，与老人们和敬老院管理人员进行初步的沟通交流。
< ……此处隐藏5715个字……点:学校门口:4)集合时间:20xx年xx月xx日（星期x）下午第一节课
5)主要负责人:xx
6)参与者:x年级中队每班xx人（暂定）
三、活动安排
1.活动准备阶段:
l联系相关班级和先进成员，做好前期宣传工作。
l做好活动前活动人员统计和车辆安排。
2.活动实施阶段:
a）13:35所有志愿者在学校门口集中签到，并进行简单培训，一起参观养老院。
b）13:55-14:20拜访老人，送礼物聊天
c）14:20-14:50带能活动的老人出去活动。
d）14:50-15:30为老人打扫卫生。
e）15:30活动结束，集合、签到、返校。
四、活动要求
a）各志愿者在整个活动过程中要注意人身安全和交通安全。
b）在与老年人互动的过程中，要注意老年人的'安全。
c）请遵守本次活动的时间表，按时到达集合点，不要迟到。
d）参加活动的志愿者必须遵守负责人的活动安排和安排。如有问题或意见和建议，请在活动结束后私下提出或反映，以确保活动能够正常进行。
e）如事不能参加的，一定要及时通知班主任。
活动预期(提前逐一教育以下行为)
A.活动当天志愿者聚会时间差
B.到达目的地可能违纪
C.冷场出现在活动中
D.送礼混乱
E.打扫卫生时惰行为
重阳节活动计划13活动准备
食物：桔子、重阳糕、菊花茶、健康小甜点等。
礼物：菊花、寿桃、老花镜、按摩捶等。
活动流程
1、热身活动，幼儿与爷爷奶奶一起做操。
2、“登高”比赛开始
项目一
爬楼梯比赛：幼儿拉着爷爷奶奶的手一起爬楼梯，爬到指定地点领取食物后，原路返回然后与爷爷奶奶分享。
注意：所有食物必须幼儿亲自动手获取：剥桔子，用塑料刀切重阳糕，倒菊花茶等。考虑到幼儿与老人的身体，游戏设定3轮较合适。
项目二
攀岩比赛：在幼儿园攀岩区进行。将礼物挂在较高的位置，让幼儿通过攀爬获得。可根据高度投放不同价值的'礼物。
3、园长祝词，活动结束。
重阳节活动计划14一、幼儿发展目标与主要内容：
1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
二、活动准备：
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
三、活动过程：
一.介绍重阳节
(1)老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我
们幼儿园里老过节了，开心吗?
(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的.吗?
我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够详细，老师可补充介绍。
二.幼儿表演环节
师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天
是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?
*歌曲：“我上幼儿园”
*律动：“我的小手”
*歌表演：“小猪吃的饱饱”
*儿歌：“拍皮球”
*歌表演：“两只老虎“
三.互动环节
(1)击鼓传花
游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
(2)小脚踩大脚
游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
(3)剥橘子
师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
(4)品尝重阳糕
和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
(5)赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
四.活动结束。
重阳节活动计划15一、目标
1、通过观察情境表演，学会关心、帮助爷爷、奶奶（外公、外婆）。
2、激发孩子爱爷爷奶奶（爷爷奶奶），尊重老人的情绪。
3、与爷爷奶奶（爷爷奶奶）一起玩，一起交谈，增进祖孙之间的感情，培养孩子的沟通能力。
二、过程
1、引出活动主题，欢迎老人。
提问：
今天是九月初九，是什么节日？（重阳节、敬老节）。
顺便说一句，重阳节是中国特有的传统节日。这一天人们喜欢做什么？（爬高，强身健体）。
敬老节是谁的'节日？为什么要尊重老人和长辈？
爷爷奶奶（爷爷奶奶）年轻时做什么工作？
老师总结：原来他们年轻的时候为国家做了很多工作，做出了很多贡献。现在他们老了，退休了，没用吗？（孩子边说边回答。）老师：顺便说一句，虽然年纪大了，但对社会还是有很多贡献的。
我们全社会也非常关心老年人，并为他们设立了很多优惠待遇。你知道是什么吗（老年人医院、老年人活动中心、老年人优先乘车、医疗等）。
爷爷奶奶（爷爷奶奶）不仅为社会做出贡献，还关心我们。谁能说爷爷奶奶（爷爷奶奶）是怎么关心我们的？
如何关心他们？（孩子讨论后回答）。
引导孩子向老人打招呼，表示欢迎。
2、让孩子观看情境表演，引导孩子讨论。
老师：我们班的一些孩子非常关心老人。让我们看看他们是怎么做到的。情境表演：
A、豆豆和奶奶走在街上，奶奶想抱着豆豆，豆豆说：谢谢，我会自己去的。引导孩子们思考：奶奶想抱豆豆，豆豆是怎么做的？她做得对吗，为什么？
B、奶奶坐在椅子上捶背，钱成赶紧跑过去，帮奶奶坐好，帮奶奶捶背。想想：钱成是怎么帮奶奶的？钱成为什么要打奶奶的背？你会这样做吗？问老人：你打背后有什么感觉？
3、让孩子了解敬老节的起源。
联系实际，引导孩子谈谈如何关心爷爷奶奶（爷爷奶奶）。
四、游戏：找亲人。
孩子蒙着眼睛，根据老人的声音辨别方向找到老人，胜者得到小礼物。
老师总结：孩子平时一定要听爷爷奶奶（爷爷奶奶）的话，这么快就找到了。
