工作军训个人总结

时间:2026-03-23 11:41:09
工作军训个人总结

工作军训个人总结

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此我们要做好归纳,写好总结。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的工作军训个人总结,希望对大家有所帮助。

工作军训个人总结1

根据《中华人民共和国国防教育法》、《中华人民共和国兵役法》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,结合院党政工作要点,在院党政领导的高度重视和各部门的大力支持协助下,我院于20xx年9月13日至9月28日对新学进行了为期15天的军事训练。

参加20xx年秋季军训的新生共1319人,在学工部及承训部队的统一规划下按系别和人数分为29个中队,分别在三个校区进行训练。每个中队配一名军事教官,并由所属系确定一名辅导员或班主任配合教官的工作。本次训练的目的在于为国家培养面向现代化、面向世界、面向未来的人才,壮大国防后备力量。在训练程序上注重在军事理论教学的基础上重点突出队列动作、纪律作风、内务卫生及规范的作息制度等科目的训练。由于计划得当、管理精心、组织得力,军训工作取得巨大成功,现将此次工作方式总结如下:

(一)领导重视,组织得力,准备充分

学院各级党政领导对今年秋季的军训工作极为重视。军训前,学院召开军训工作专题会,对训练组织机构、训练对象、时间、地点、内容等作了具体规定。精心策划,科学运作,根据大学生军训的规律和历届军训的经验精心制定训练计划,明确主训方向。

1、领导与承训部队的协商后,由承训部队制定训练详细计划。坚持理论与实践相结合、学以致用的原则,重点突出队列基本动作、纪律、内务卫生及生活作息养成等科目的训练。

2、重加强参训辅导员、班主任的素质。在军训前及军训过程中,学工部制定了严格的《军训期间辅导员、班主任的纪律规定》(陕教院学工11号文),并在之后多次的辅导员工作会议中数次重申。在具体实施过程中,亦严格遵守《纪律规定》,严格考勤制度并有学工部派专人对辅导员、班主任的到岗情况进行考察考核。

3、重对学生训练情况的考评。除将考勤、平时训练考核贯穿于军训期间,还在军训中期对学生进行统一的入学教育考试,在军训最后阶段,进行军训汇报表演及宿舍内务检查。

(二)计划严密,责任下放,管理到位

各部门间配合协调,责任到位各部门严格按照组织的分工办事,做到既责任明确,又通力协作。各成员单位、各级干部都在各自的岗位上为训练任务的完成发挥了重要作用。军训期间,学工部工作人员深入训练现场,灵活采取检查或抽查的形式对各中队参训学员、辅导员、班主任的参训情况及工作情况进行监督,及时发现并处理突发情况。除此之外,学工部还负责学生内务工作的检查评比,并在特殊天气情况下统一安排组织学生学习。后勤保障积极配合,做到粮草先行,确保工作流程的畅通。为保证本部参训教官在训练结束后能有休息的地方,后勤服务总公司在补录新生未到前挤出床位并免费提供所需被褥。在二三校区的`承训教官则由后勤服务总公司安排驻训。而鉴于今年参训学生人数多、训练任务重、时间紧迫及校区分散的新情况,后勤服务总公司又提前准备好军训汇演所需的车辆,保证所有参演中队安全、及时到场。

(三)严格训练,训教结合,注重各层次知识的融会贯通

严格训练管理,是提高军训学生军事技能和身体素质的根本途径,也是实现军训学生“掌握基本军事技能知识,增强国防观念,加强组织纪律性,激发爱国主义精神”的根本保证。开训前,学工部把所有训练计划都印发到每个教官手中,要求向学生讲明训练的内容和

要达到的目的,使教官和学生做到心中有数,要求严格按条令按训练计划办事。同时为了增强学生的国防意识和提高自我防护能力,特别给参训学生发放《新生心理健康手册》、《新生安全常识手册》、《新生消防常识问答》三本新生入学教育手册,在特殊天气情况下组织新生学习。并组织新生听取陕西心理协会理事长、陕西师范大学心理系教授王淑兰女士的讲座《大学新生的心理适应》,加强新生的心理健康教育、培养学生良好的个性心理品质,同时配合我院新生军训工作的进行。

(四)立足实际,加强服务意识

今年的新生全部是普高生,学生人数多,年龄较前几届小,女生多于男生,并分三个校区训练。刚松弛了一个假期,很多学生不适应大强度的军训生活,为了达到预期的军训效果,我们制订了详细的军训期间作息时间表,并且严格执行,这样保证了军训期间学生的休息,以便有充沛的精力做好下面的训练。使训练质量就有了保证。为了保证学生在训练过程中不出任何意外,圆满完成任务,学工部要求所有有关工作人员立足实际,加强服务意识:树立学生工作以服务为基础,训练强度管理为手段,教育为目标的工作观念,提出“一切为了学生”的口号并在管理过程中贯彻这一理念。

主要收获:

1、学生的国防意识得到加强,集体、个人的荣誉感得到了进一步陶冶,提升了学生奋发向上的精神状态。

2、增强学生组织纪律观念,潜移默化培养了学生强烈的时间观念,对新生的行为举止起到规范作用,为加强学生的日常管理起到了促进作用。

3、增强学生吃苦耐劳的精神和意志,提高了生活自理能力,养成了一日生活作息的良好习惯,使新生尽快地适应了新的环境。

工作军训个人总结2

20xx年3月26日,我们结束了为期六天的军训踏上归途。相比起去时的兴奋与期待,回来的路上更多的是不舍与伤感。短短几天,我们就与教官建立了深厚的友情,舍不得那绿色军营,舍不得六天的点点滴滴,舍不得!

在那里,我过着充实是生活,虽苦,虽累,身心却是从没有过的充盈。完全没有以前懒散的样子。虽然也有坚持不住的时候,有时也会抱怨教官的苛刻,讨厌食堂难以下咽的饭菜,每天每天都要训练到很晚,还要抢着洗澡,节奏快的跟以前的懒散完全不一样。但是,但是,我学会了很多东西,怎样吃苦,怎样服从命令,怎样坚持,学会了团结同学们,学会了集体利益高于个人利益。这都是只有真正经历过才会懂得的东西。我在军营里真正开始长大。

还有我们的教官,一个只有22的大哥哥,教给我们的不只是立正稍息站立,还有做人的道理,以一个曾经迷途的过来人的身份,幽默的口吻,飒爽的.风姿,优秀的军人品质,使我们深深折服!

结束那天会操我们取得了第一名的好成绩,这与我们所有人的努力是分不开的,这次军训,使我们团结在一起,成为一个有凝聚力的班级。

这次军训,将成为我生命画卷中斑斓的一副!

工作军训个人总结3

从我上学开始到现在已经军训过5次了。前4次都是在上学的时候,而第5次也就是这一次是我刚刚跨入中青旅公司大门时培训所上的第一课。公司把军训作为第一课有着其目的:

一、可以使我们彼此了解增进感情;

二、可以培养 ……此处隐藏14901个字……人员分工不分家。上述措施提高了工作效率,使军训热门思想汇报工作有条不紊地开展起来。

二、密切配合,整合力量为了调动教官、班主任的积极性,形成军训工作齐抓共管的格局,我团采取了以下几项措施:

第一,要求新生班主任下班级指导新生军训,开展思想政治工作,并定期对其工作状况进行检查。

第二,加强与承训方的合作,做到目标一致,情感交融。鉴于以往承训方重技能培训,轻内务整理倾向,我方对内务整理活动的次数、标准作了严格规定,并取得了对方的认同,在军训目标上达成一致。我方经常去官兵住所慰问官兵,交流感情,密切了军民关系。我团学工干部以高度的责任感、务实的工作作风赢得了对方的信任。团长----同志多次讲:“院方为我们提供了优质的服务,领导和老师的精神也鼓舞了我们官兵的斗志,我们没有理由不争取先进。”而官兵严谨的作风、高昂的斗志也深深地影响了我院学工干部。在整个军训期间,军地双方配合默契,为军训工作的顺利开展打下了坚实的基础。

三、注重宣传,鼓舞斗志“士气宜鼓不宜泄”,良好的面貌、高昂的斗志是军训工作强大的精神动力。

我团注重发挥宣传思想工作的作用。首先,注重舆论氛围的营造,军训期间,最全面的站我团悬挂横幅四条,举办二十余块展板,编印《军训简报》,阐明军训工作的意义,报道军训中涌现出来的先进人物和先进事例,交流学员参加军训活动的心得体会。其次,开展每日点评活动。我团每日就军事训练、内务整理、思想面貌等各方面进行点评,前期以鞭策为主调,后期以鼓励为重点。在宣传工作中注重实际,一是将学员与许志伟事迹结合起来,以英雄的事迹鼓舞人,以英雄的情操塑造人,营造向英雄看齐的学习氛围。二是将学员与身边的先进学员结合起来,营造学先进、比先进的竞争氛围。

四、严格管理提高素质

在整个军训期间,严格按照《高等院校军事训练教学大纲》的要求,做到严格管理、严格要求、严格训练,确保了军训期间安全稳定。一是注重抓作风、纪律培养。依据各项管理手段,加强了同学们的队列作风,增强了同学们的组织纪律观念,培养了同学们,一切行动听指挥的意识,达到训管结合,培养作风的目的。

二是建立了新生军训考勤表。每天出操前进行点名,登记出勤情况,没有特殊情况不得请假。从训练到日常管理,教官们都严格按照军训的要求办事,工作总结上面要求做的就坚决做好,不符合要求的事坚决不做,增强了同学们的.时间观念。三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始,不管是在训练中还是在休息期间,不管是晴天还是雨天,都严格要求,做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。四是统一了内务。组织同学们整理了内务,统一了标准,并进行了检查评比,规范了同学们的内务秩序。

五、训练刻苦成效显著

这次军训,气候比较炎热,同学们对所学的内容都比较陌生,但每一个同学都能端正训练态度,把这次军训当作一次学习提高自身素质和锻炼自我、挑战自我的机会,安下心来训练,静下心来带着问题思考。白天,在高温的训练场上,在火热的太阳下面,同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神,每天一身汗。

晚上,还撰写军训心得。同学们在军训体会中写到?“军训是一次提高国防知识和增强自身素质的好机会。通过军训,我们的精神面貌焕然一新,我们的爱国热情为之振奋,我们的意志倍加顽强。军训就像一条鞭子,时刻鞭策着我们前进,军训又像一把尺子,时刻规范着我们的行为,军训更像一盆火炬,时刻照耀着我们的前方。自军训以来,我深刻地感受到军队生活的快乐与艰辛,意识到军事训练的重要性,认识到国防力量对国家安全和社会稳定的重要性,这次军训锻炼了我的意志和毅力。”同学们普遍感觉是:苦中有乐,累中有笑,学到了许多课堂上学不到的知识。有的同学身体不好仍带病坚持训练,不拖后腿;有的同学为了不影响班里的荣誉、系里的荣誉,自己加班加点训练,心得体会这种训练劲头,在军训中处处可见,蔚然成风,一直坚持到最后。就是由于这种精神,这种风气,这种激情,大大地激发了全体同学的军训积极性,为安全、胜利、圆满完成军训任务奠定了坚实的基础。

在军训师统一部署和组织下,在武汉---------学校的通力配合下,我团在军训中取得了较好的成绩,再次被评为------单位。

工作军训个人总结17

“宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来”,军训是一个艰苦的历程,然而相对于漫长的人生历程来说这仅仅是一个前奏,仅仅是一个开始。 ——寄语高一(12)班全体同学

本次军训在学校领导小组的正确领导下,通过在湛江市中小学德育基地的五天的军训生活,我班在时间紧、任务重、缺乏经验、条件有限的情况下,得到了磨炼,达到了预期的效果。

湛江市中小学德育基地以树立同学们的国防观念、集体主义观念和培养吃苦耐劳的作风为目的,按照《高级中学军事训练教学大纲》的要求,科学施训。

通过军训,同学们普遍增强了体质,磨练了坚强的意志,锻炼了抗挫品质,培养了同学们的良好作风。军训最重要的目的,是要求同学们通过军训,磨练自己。通过一周艰苦的训练,逐步培养了同学们如何面对困难,如何克服困难,如何用坚韧不拔的意志来支配自己的行动的目标。

通过军训,培养了团结协作精神,形成了良好纪律观念,学会了用纪律来约束自己,用修养来规范自己。学生们懂得了齐心协力,才会取得成功;要团结友爱互助,要有竞争意识、团队意识和集体主义精神,才能把自己磨练成一个有用的人。通过军训,同学们去掉了过去许多不良的陋习,良好的习惯正在形成;各种学习、生活的规范化、制度化已经形成。

通过军训,我们还增进了老师与学生之间、学生与学生之间的`了解和情感的沟通,增强了班级凝聚力、形成了一种积极向上的良好班风和促进班级凝聚力的形成。

在短短几天的辅助军训工作中,身为新教师新班主任的我实在收获良多,以下为自己的工作体会。

首先学会了做宣传鼓动工作,激发学生参与军训的激情。现在的孩子多为独生子女,再加上生活条件较好,在家颇受宠爱,因此吃苦意识不够。再者,学生一开始对军训可能有新鲜感,随训练强度的加大、时间的推移和炎热天气的影响,便会由新鲜转为厌烦。身为班主任便要运用极富鼓动性的语言,鼓舞学生的斗志,让他们坚持训练并争取获得最后的胜利。

军令如山,班主任在军训中还应带头作好遵规守纪的表率。正人先正己,明人先自明你的一言一行都将是学生了解你的起点,因此班主任千万要当好学生的榜样,凡事不要落在学生后面。因此每当黎明时分军营的号角吹响时,我也是伴随着学生急促的节奏而开始洗刷。我的身影总会出现在学生军训训练场上,从他的目光,我总能读到他们的相信和赞许。

我校高一新生军训工作已圆满结束。在这紧张艰苦的军训中,同学们经受了一次严格的考验,也获得了前所未有、终生受益的精神财富,达到了培养吃苦耐劳的高尚品质、纪律严明的工作作风、生活朴素的优良传统、无私奉献的爱国精神的目的。

但是,身为高一(12)班班主任的我也清醒地认识到:如何把这次军训的成果巩固下来并使之在今后发扬光大?这才是我值得思考的问题,也是我今后的工作目标之一。

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