![实用的班级活动策划[锦集8篇]](https://img.jihtu.com/upload/3545.jpg)
实用的班级活动策划[锦集8篇]
班级活动策划 篇1一、指导思想:
鲁迅先生说过:“一滴水,用显微镜看,也是一个大世界。”我们五年级五班的学生就是那汪洋大海中的一滴滴微不足道的水滴,但若是给我一面放大镜,我们会让大家看到一个个千姿百态的大世界。我们要用自己的努力在浩瀚的书海里尽情邀游,用一滴水的力量汇聚会一片知识的海洋,真正让学生在读书中体会到书的无穷魅力!领悟细水长流,汇成大海的含义!
二、读书目标:
1、通过活动,让学生爱读书,让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍,博览群书博采众长的'好习惯,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。
2、在活动中提高学生的综合素质,增长知识。
3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐,提高欣赏能力。
三、读书口号:
读中外美文做博学少年
四、活动设想:
第一阶段:准备阶段:制定班级读书计划和个人读书计划
(一)根据本班的实际情况,制定班级读书计划:
1、每月背诵课外唐诗宋词4首,一学年累积达到16首。
2、阅读中外经典名著
必读篇目:《中华上下五千年》、《弟子规》
选读篇目:学生根据自己喜好每学期至少选择其中三本其它课外书籍进行阅读。
3、充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,活动课的时间,周六、周日的休息时间,每天读书不得少于半小时。
(二)教师带头制定个人读书计划,学生根据本人实际情况制定个人读书计划。
1、读书计划中要求有读书的内容、目标、措施、实施时间等。
2、准备好一学期要读的书。(有益书籍两本以上)
3、组织一次“优秀读书计划”展示活动。
第二阶段:活动阶段
(一)学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。
1、每隔一周,教师利用一节课校本课的时间进行古诗文赏析,每个月,对要求背诵的古诗词内容进行抽背检验,通过验收者发给下个月背诵篇目,未通过者继续进行本月复习。
2、针对名著阅读,每月开展一次好书阅读经验交流会。一学期进行一次书面检测。
3、教师以身作则,每天做到和同学们一起背诗、读书。
(二)开展“四个一”活动
1、设计一张书签。在书签上写上一句读书名言,将优秀书签进行展出。
2、写8-10次读书笔记。读了那么多书,把体会想法,记录下来。
3、参加一次读书心得的交流会。和自己的好朋友交流一下自己的读书心得,会让自己受益匪浅。
4、举办一次“故事擂台赛”,小组为单位进行故事交流,小组推荐优秀者进行班级故事擂台赛,评出“擂主”。
前两项可以利用语文的综合实践活动课的时间完成,后两项可以利用语文的口语交际课完成.
(三)广开书源,拓展阅读环境
1、建立班级书库,让学生有书可读。
(1)调查家中的藏书量和种类,特别是适合小学生的书籍,作出统计,要求每人选一至三本带到学校,充实班级小书库。
(2)发动学生之间“好书换换看”行动,提倡同学与同学之间进行好书共享。换一本书,交一个朋友,不仅读到了好书,还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生,借阅别人的书,一定要好好爱护。
(3)班级小书库实行全天性开放,安排专人进行管理,下午的自习课时间对完成作业的学生开放图书角,充分利用每分每秒的时间,保证学生每天的阅读时间。
2、将读书活动延展伸到家庭。开展“我的家庭阅读”活动。利用家长会,把一些家长好的做法介绍给大家,让家长懂得重视环境的作用,既要为孩子营造良好的物质和生活环境,同时也要为孩子营造良好的人文环境,从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。
(四)提高语文课堂教学效率,保证课外阅读正常、有效地开展
1、充分利用每周一节校本语文阅读课,发挥指导作用,可进行阅读交流、新书介绍和读法指导等。
2、针对课堂所教学内容进行课外的链接,提高学生的阅读兴趣,培养学生的读书习惯。
第三阶段:考核、展示阶段(即品味读书硕果)
(一)建立“读书成长册”
1、每个学生都要建立一本“读书成长册”(“采蜜本”)(即平日积累词句的读书笔记本)。
2、学期结束进行“优秀读书册”的评比展示,评出优秀的作品,奖励班级书库中好书一本。
(二)读书小报比赛
四人小组为单位,收集有关报刊的小资料、格言,自己撰写读书心得等,每学期组织一次读书手抄报比赛,进行评比。
(三)古诗词验收
在每个月定期进行抽背古诗词的基础上,每学期期末结束前进行“古诗词积累大比拼”,要求学生在一个小时的时间内,以最快的速度写下所有自己知道的诗句。比一比谁积累得最多。评出“十大诗词积累王”。
(四)教师和学生共同撰写读书活动总结,召开一次读书总结交流会。学期结束时进行“读书小博士”“读书小硕士”“读书小学士”评选。考核学生的阅读情况,鼓励学生读好书,好读书,和好书交朋友。
总之,书声琅琅,笑声琅琅,让孩子在书声、笑声中快乐健康地成长。我相信在“随风潜入夜,润物细无声”中,在我们的共同努力下,学生将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!
班级活动策划 篇2一、活动背景:
旧的一年已成往事,新的一年不期而至,新年到来时,也不约而同为我们敲响了应考的警钟,让同学们在欢渡新年佳节时,也丝毫不敢马虎对待此次期末考试,此次考试是我们上大学以来的第一次考试,考试成绩将对我们今后的学习、工作、就业起到直接的影响,没有一个好的开头,结尾总是不完美的,所以我班班委及其学生代表经过深思熟虑的讨论,决定开展一次“考前动员大会”,来为同学们开一个好头。
活动主题:以考试前应做怎样的准备工作,以及考试时的心态如何调整和让同学们认真应对考试为整个活动的主题
二、活动目的:
此次班会,需要让同学们懂得十年寒窗苦读不易,但大学的学习考试也不能放松,大学是更好学习专业知识,独立钻研自己爱好、兴趣的好地方,我们不能因上了大学而对自己有所放松,而应该加倍努力学习,认真应对每一次考试,特别是本次期末考试,考试是紧张的,每位同学即要重视考试,又要正确对待考试。
考试既是知识的检测,又是意志的磨练。考试时紧张,但不能过分紧张,要保持一定的焦虑但不能过于焦虑,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考题对你容易对别人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题对你难对别 ……此处隐藏2281个字……准备活动,以免受伤。
3.四人五足需要的绑绳各班自行负责。
4.照相——由 负责,新闻报道——由 负责。
5.总负责人:xx
班级活动策划 篇7一、活动主题:
二、活动背景:
三、活动目的:
此次班会“诚信应考”意在使同学们认识到诚信应考的重要性,并将诚信印在脑海里落实在行动中,同时能够在各种考试中诚信应考,从真正的意义上提升自身综合素质,真正体现一个大学生的高素质。
四、参与人员:
五、活动时间:
六、活动地点:
七、活动策划书:
八、活动主持人:
九、活动前期准备:
1.商讨活动安排,确定活动方案并撰写活动策划书,确定活动细节。
2.安排节目参与人员。
3.提前三天通知蹲点干部。
4.由周铁强负责后勤组织工作。
十、活动流程:
1.主持人开场白,简单介绍活动背景。
2.由彭添宣读诚信倡议书,让同学们积极参与到诚信活动中。
3.由张秋龙和程亭亭组织同学学习考试纪律规章,让同学铭记考试规章,严格要求自己。
4.由章漫组织同学做诚信测试,让同学真实的了解自身的诚信度,发现自身不足并加以改正。
5.场景模拟北大与我校的四六级考场纪律,比较我校与名牌大学考场纪律的区别,从自身做起,向名校看齐。
6.诚信考试违纪案例讨论,通过讨论身边的案例,更加是深刻的认识到考试舞弊的危害性。
7.诚信考试签名,通过签名表明自己诚信考试的决心;
8.主持人宣布此次班会圆满结束。
十一、活动预算:
十二、注意事项:
1.活动的前期准备工作中要加强节目的编排,确保节目的'质量。
2.活动过程中,在积极参与活动的前提下,保证会场秩序井然。
3.不随意丢弃垃圾在现场。
总结:
大二接近了尾声,各种考试接踵而至,诚信应考在我们的考试中就显得尤为重要。为了让班级同学了解诚信的重要性,更深层次的理解诚信,特举办此次诚信主题班会,使同学们表达自己对诚信应考的理解,并向大家发出倡议,倡议大家诚信应考,并将诚信印在脑海里,落实在行动中,考出自己的水平。
班会开端,主持人刘林东介绍了本次团会的背景,直逼主题,本次班会开始。紧接着,由彭添宣读诚信倡议书,让每一位同学积极参与到诚信活动中,并且表达我们诚信应考的决心;学习的纪律,了解最为清楚的莫过于学习委员了,因此作为学习委员的张秋龙和程亭亭组织同学学习考试纪律规章,让同学铭记考试规章,严格要求自己;接下来,章漫带领同学做诚信测试,让同学真实的了解自身的诚信度,发现自身不足并加以改正;现场表演是最有说服力的,卜云、于湘滨等人模拟北大与我校的四六级考场纪律,比较普通大学与名牌大学考场纪律的区别,从自身做起,向名校看齐;我们的身边就有许多考试违背诚信的实例,身边的往往也是最真实的,我班同学通过讨论身边的案例,更加是深刻的认识到考试舞弊的危害性;最后,诚信考试签名,通过签名表明自己诚信考试的决心。班会在蹲点干部的点评中结束。
本次班会是在班级大部分同学的参与策划、准备中开展的,具有以下优点:
1.活动环节丰富多样,能与主题交相辉映,让同学们在活动中真正认识到诚信应考的重要性。
2.有很深的教育意义。本次团会教会我们在即将到来的考试中沉着应考,调整好心态,诚信应考。
3.简约、节约而不简单。本次团会会场虽然布置简单,但是却得到同学们地支持,现场气氛热烈,也节省了人力、物力和财力。
但是本次班会也存在着节目衔接不够紧凑、节目责任人不够明确、会场纪律不够严肃等问题,总结经验和教训,相信通过今后一次次的完善和努力,我班班会会越办越好,班级建设会更上一层楼!
班级活动策划 篇8一、活动时间
XX年xx月xx日晚上7点整
二、活动地点
食堂二楼
三、活动主旨
借圣诞气氛,以包饺子的传统活动方式,感受中西文化的融合,在新年来临之际,与家协集体成员共同庆祝10级会员在大学过的第一个新年,促进会员间的交流及认识,增强本协会的凝聚力,丰富大学业余生活。
四、活动的前期准备工作
1、地点的选择和食品的`供应情况
(1)由企划部具体负责了解地点的租用和包饺子所需的东西的准备。细见附录1
(2)由权益部具体负责了解一些用品(如桌布,杯子等)的购买。详细见附录2
2、活动宣传
主要由宣传部负责在宣传栏放置一张海报。
3、老师的邀请
主要由会长具体负责老师的邀请和通知工作,包括老师到场后的入席问题。
5、活动中的游戏和文艺活动
主要由企划部负责具体的节目策划书和组织(包括活动中的奖励政策和记分政策),保证节目的顺利进行和热情度。节目单见附录3
6、具体座位安排
由开会讨论通过的座位分布图,并由宣传部出海报公布。
7、活动开始前的布置工作
提前半小时会员进行布置工作,主要是物品的分配(企划部只要负责)和桌椅的摆放(主要由宣传部负责)
五、活动流程
(1)进场:活动开始前半小时开始进场,有序入坐
(2)开场:由主持人(女:,男:)讲解具体的活动安排和评分细节
(3)过程:
1、大家自由分组,每组组员5人,后主持人说开始后,每小组自由分配组员任务,限时半个小时,在半个小时里由没参加包饺子的人员即兴表演节目,然后再从选出表演的好的会员以及领导老师担当评委对参加包饺子比赛的队伍包的饺子进行评价!
2、然后大家齐上阵,进行饺子大比拼!
3、包完饺子进行互动游戏!
(4)收尾:先让各位参与者清理一些活动垃圾,最后由会员对场地进行最后的清理打扫工作,保证场地的整洁。
六、附录
1、互动游戏
游戏一:三碗(水饺)不过岗
人员:每组派出1~3位选手
内容:4位选手同场竞技吃水饺
评分:在4分钟内吃完3盆水饺(总共30个)的组
若在在4分钟内未吃完3盆水饺,则按所吃的个数排名。
游戏二:
人员:一男一女(自由搭配)
内容:多组选手同场竞技女组员用布蒙上,男组员指挥女组员给自己喂水饺。
评分:在4分钟内吃完两盆水饺(共20个)的组合
给选手所在的组各加上80分
若在在4分钟内未吃完2盆水饺,则按所吃的个数排名。
2、经费预算(总价格800元)
饺子皮3500张
肉馅1500份
菜馅1000份
面粉5斤
醋、辣酱等调料



