活动策划

活动策划6篇[热]

活动主题：

XXX单身派对

主办单位：

长春市峰婉福文化传媒公司

活动目的：

那天我们将一起欢乐地度过，让我们的笑容洋溢在这“狂欢之夜”，成为我们青春历程上的一段美好记忆。

活动开展：

(一)活动时间 ( )

(二)活动地点 ( )

(三)活动对象

规则： 1、 不能追问对方真实姓名和联系方式(包括手机和邮箱等);

2、 举止文明，不允许谈及性，不使用下流、不文明或骚扰性语言; 3、 时间一到8分钟，必须遵守规则交换人选;

4、 活动结束后，不允许对其他会员采取追问、跟踪等手段;

单身派对执行方案

活动前期准备工作：

需要预备物品：

签到物料：号码牌50对(蓝色和红色各50个)、签到桌、签到簿一本、签到笔10支、口哨40个，工作人员各一个，有会员要的话，也发一个。用于写词条的纸板、送祝福纸条50张、笔50支,奖惩物料：抽奖箱、抽奖号牌、奖品 *招商*

① 在( )号之前做好宣传板块，板块2块，宣传整个晚会活动。 ② 活动请柬()份,邀请各学院外联部负责人。

③ 活动音乐CD(包括节目表演的音乐，开场音乐及游戏的背景音乐，事前要做好音乐排序)。

④ 提前缴费领取号牌持牌进入

⑤ 拍摄

4.会场工作

场务：

安全:由请纪检部协助维持会场秩序，确保活动取得圆满成功。

一、活动流程

1、工作人员入场，布置会场，作最后准备工作。

会员入场， 会员签到，进场，交费，领号码，入座。

号牌：1-50个号牌，每个号码设置两个，一红一蓝，按照会员性别派发，红女蓝男。

进门处发放一些助兴道具，如口哨，拉花

若有早到的会员，可安排播放宣传片，阅读宣传资料，背景音乐：人鬼情未了，泰坦尼克电影主题曲等。

活动正式开始

主持人开场白，

XX公司总经理致辞，

游戏活动开始：15：10——16：

　①寻找最初的心动----“八分钟约会”

目的：相互认识，打破陌生局面，达到初步熟悉交流目的。

方式：假设所有男士与女士都以编号代替，男士蓝色，女士红色，按照号牌关系一一对应，然后男士加一方式轮换座位。女士不移动。

考虑原则：以最少5个GG为例，走完一圈，需要5*8=40分钟，加上移动座位以及宣读规则的时间，则考虑为50分钟左右，如果人数多于10对，时间约为90分钟，那么此时8分钟约会改为5分钟约会，减少交流时间，使预算时间仍然为60分钟以内。若人数多于10对以及上，则分为几组交流。

涉及道具：无，但需要主持人控制移动座位的时间

奖品：加入抽奖环节，抽取号牌，则号牌男女获奖。三等奖，赞助方领导讲话并抽奖，颁奖(请业务部配专人负责奖品的准备工作)工作人员调整座椅，安排场地，主持人进行调节。

八分钟约会”不需要太火爆的气氛，主要目的就是初步的了解，现场适宜轻松活泼的氛围，可在现场播放一些轻松的音乐，如恩雅，沙拉布莱曼的音乐。男女不成对的情况下，则女士不动，所有男士依次轮。主持人注意时间调控，以3分钟左右为佳。

参与人员：自愿+叫号牌

会员入场，写纸条送祝福(各自以匿名方式将要对某位异性(号牌号码)说的话写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。可评出人气最高俊男靓女，合影留念，奖品。

⑦死了都要唱--对歌活动 20：00——20：30

游戏规则：由主持人将所有人员分为几组，进行男女对歌，要求涉及字眼“爱”“恋”“情”“缘”等

参与人员：整体

时间：30分钟

涉及道具：音箱、麦克风(请业务部衔接赞助方准备)

惩罚：五味茶或才艺表演

吃完饭之后的第一个节目，考虑到不应该太活跃为重，所以安排对歌，

1、入门时 发放气球，两张颜色气球，将爱情宣言写进纸条然后放气球里，然

后吹好后男女随机拿气球，找另一半，进行配对

2、现场播放《单身情歌》开场，主持人说开场白，请特邀嘉宾致开幕词。整个活动“光棍之歌”、“单身情歌”作为主题曲。

主持人开场白并且负责人致词。

乐队上台表演。

现场单身男女自愿上台对歌，每一首歌的歌词必须带有“爱”的字。.以一男一女为一组，选几组进行比赛，设问题若干，一男一女在一张报纸上，回答错误报纸对折，看最后坚持最久的为胜出，有奖 (15分钟)

3、游戏《铁人三项》 吃汉堡喝+啤酒吹+爆气球比赛 有奖(气球里放一美女的电话号)

4.再不告白，我们就老了

游戏规则：现场主页屏幕滚动情侣角色。被抽中者到台上参加游戏。女生抽取情景，男生根据情景要求对女生告白。两队一组，根据现场意见选出表现较好的组获得“脱光情侣纪念奖”，表现稍弱的的组交杯喝胜出组调配的`混合饮料。

5. 你敢相信，我就陪你到底

游戏规则：现场随机抽号，共抽出6组男女生组合。男生蒙上眼背起女生，由女生指挥往前走，中途设有路障。先到达终点并将终点处气球踩破者为胜。 所需道具：纱布2块，秒表，路障若干，气球若干

6.“激情亲亲”游戏(一)

玩法：主持人要求报名参与， 1男1女为1组(五组。上台后男女面对面站好，手背后。从舞台上方洒落气球，两人面对面用脸将气球接住，在五分钟内接的气球多为胜。(10分钟)

7.我爱你VS不要脸 (三)

规则：现场找二十个人围成一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。两人之间连续对话3次。一旦有人说错，即受罚。 亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现“我不要脸”或“不我爱你”之类的经典“自白”。(10分钟)

8.“阿拉伯情缘”游戏(四)

现场每人领一有标号的小纸片(男女颜色不同)，然后把标号贴在胸前，寻找相同编号的另一半，找到后互相认识，自认为有缘的继续下面的配对默契活动。(十分钟)

9.晚会大抽奖，在这之前现场人都领到一有标号的帖子，主持人会随机喊出五个数字作为中奖号码，中奖的男女牵手上台各领一份礼物。其余上过台的男女组合在任意节目中得第一或受过罚的人也都有一份礼物。

10、全场互动环节，如有同学相中喜欢的人，可写小字条由工作人员送至前台，由主持人现场传达心声

11、留住TA—最后的八分钟约会 21：3 ……此处隐藏1033个字……

(1)筹备大小会议，包括撰写会议通知，场地申请

(2)会议记录，迎宾接待工作，会议记录，负责会议和活动的 签到工作;

(3)负责社联内部资料和社联及社团通讯录的整理和更新;

(4)负责全校学生社团的注册工作

(5)负责办公室日常工作，海报张贴;

(6)协会咨询;

(7)收集社团意见、表格，社团活动开展前计划书等表格的审 核;

(8)负责消息的通知、档案管理，财务管理，会议安排、记录、 总结、会员证制作发放等日常工作。

2. 组织部：

(1) 策划、组织协会活动、上课、物品管理等。

(2) 组织各学年新生招新。

(3)加强社联与社团以及其它校内组织的交流与合作，促进相互之 间的共同发展;

(4)面向社会公关，提高学校、社联、社团的知名度和美誉度;

(5)负责联系、沟通其他高等院校，组织和开展各种联谊活动并保 障其顺利进行;

(6)展现我校风采，树立广州大学社团联合会的品牌形象;

(7)负责为活动做广告策划和宣传;

(8)监督社团活动的开展、考勤、动向、资金开销单据;

(9)负责“优秀社团”评比监督;

(10)负责活动场地善后工作，后勤等相关事项

3.宣传部：

(1) 利用各种可行的宣传手段和高效的宣传策划，实施大型活动的宣传工作。

(2) 制作和张贴本协会活动的通知、海报、横幅，并对作品进行解释描述。

(3) 各类信息的收集，对网路的管理，宣传。

(4) 负责为活动做广告策划和宣传。

活动目标：

1、 初步分析音的高低，并用身体动作表现出来。

2、 通过游戏产生对音乐活动的兴趣。

活动准备：

高人矮人图片、磁带、铃鼓

活动过程：

一、开始部分：

请小朋友为客人老师表演歌曲《小花、小树》。通过小树长高了引出主题。

二、进行部分：

1、 教师出视高人矮人图片引起幼儿兴趣。“图片上是谁，有几个人，他们有什么不一样？他们还给我们小朋友带来了礼物，一会儿老师就帮他们把礼物送给你们。”

2、 教师以讲故事的形式进入主题。“高人和矮人是一对好朋友，他们每天都要一起到树林里散步，可是今天他们来到树林时发现以前散步时的音乐被换了，他们不知道哪一段音乐是高人散步时用的，哪一段是矮人散步时用的音乐。小朋友你们能帮助他们吗？”

3、 初步分析高低音。“我们这里有他们散步时的音乐，仔细听听现在是谁在散步，是高人在散步，仔细听听这是谁在散步，是矮人在散步。高人走路的声音很高，矮人走路的声音很低。”

4、 幼儿和老师共同来创编高人与矮人的动作。“我们一起来学高人矮人走路。”

5、 教师为小朋友发礼物――铃鼓。全体小朋友起立手拉手，围成一个大圆圈，安顺时针方向，听音乐学高人矮人走路，边走边拍打铃鼓。

三、 结束部分

教师和幼儿一起跳健康操。“高人矮人今天特别高兴他们想请小朋友和客人老师一起跳健康操，你们愿不愿意？”大家一起跳健康操结束本次活动。

教师自评：

幼儿在活动中能积极配合老师，老师的'语言不够严禁，在音乐的选择上应考虑幼儿的接受能力。乐曲选择过难，对小班孩子来说应选一些高低音区别较明显的乐曲，效果会更好。由于准备的不充分，使用铃鼓时，老师应强调如何使用铃鼓。在动作创编上，如果老师能进一步引导幼儿，幼儿会更投入于活动中。

一． 活动背景

为迎接XX年4月23日"世界读书日"的到来，引导和鼓励大学生走进图书馆，与书为友，养成多读书，读好书的习惯。特开展读书月系列活动之"知识达人秀"竞赛，丰富同学们的课余生活，刺激同学们的读书兴趣，爱上读书，弘扬"世界读书日"的精神，增添校园的文化底蕴。

二． 活动口号

点燃读书激情，共建书香校园

三． 活动时间

XX年4月

四． 活动地点

校园阶梯教室

五． 活动流程

主持人开场介绍到场嘉宾，宣读比赛规则及注意事项

第一环节：听

听诗识人，

比赛规则：主持人提问，在三分钟之内回答支持人提出的问题，答对一个问题加三分，根据正确答题的数量进行计分。

第二环节：说

说文解字（三分钟一期的'综艺节目）

比赛规则：选手选择说文解字任一期汉字词的节目现场进行演说，解说最为精彩的加三分，精彩的加二分，解说一般的加一分，现场评委据选手表现酌情给分。

第三环节： 读

三分钟读完一本书（据网络流行视频三分钟看完速度与激情6创意）.

比赛规则：选手在三分钟之内向观众讲诉一本自己最喜爱的一本书，三分钟让观众了解这本书。考验选手缜密的逻辑思维能力与语言组织表达能力。（赛前选手观看三分钟看 完速度与激情6之类视频，掌握语速调节技巧）

评分标准：完美（3分） 优越（2分） 良好（1分）

第四环节： 写

汉字拼写大赛

活动介绍：策划方设定一千个汉字（选手赛前可预览），评委提问，选手在展板上写，写对一个加一分。

六．经费预算（略）

活动目标：

1、在找找、说说、想想的过程中，发现生活中多种多样的朋友关系。

2、意大胆表述自己的发现，体验与朋友一起活动的快乐。

活动准备：

好朋友围兜(含大树背景)、口袋里的朋友、好朋友图片／胸卡、场景创设：好朋友座位。

活动流程：

一、导入：音乐游戏——找朋友

幼儿跟随音乐寻找朋友并交换朋友，两两入座。

二、找找口袋里的朋友(根据事物之间的关系进行配对)

提问：这是一个好朋友口袋，口袋里有谁?谁和谁能做朋友

小结：池塘是蝌蚪的家，他们是一对好朋友；小勺和小碗能帮助我们吃饭，他们是一对好朋友；星星和月亮都在夜空中，他们是一对好朋友；原来生活中有的东西经常在一起，就像一对好朋友。

三、找找身边的好朋友(发现生活中事物之间的.关系，愿意大胆表述)

(一)两个好朋友

导语：有一些图片要找好朋友，请你帮帮它们的忙，每个明友找一张图片，看，一看谁能做你的朋友，去找到你的好友，两个好朋友可以坐在一起。鼓励幼儿大胆表达：我是……，我和……是朋友。

(二)换个好朋友

导语：每个人都找到了好朋友真高兴，接下来的问题有些难，如果现在请你在这些朋友中换个朋友，你会换谁?为什么?

小结：云朵可以和小鸟做朋友，可以和太阳做朋友(可以和……)，原来好朋友可以不止一个。