活动策划

(精品)活动策划

一、 活动背景及意义

本课程植根于全国中小学生远程教育技术专委六年来对青少年心理素质培养的研究成果;九阶成长教育体系情感牵引教学模式以及体验式、类别化授课方式。在训练中创设场景、环境，在活动中体验，在体验中感受，在感受中成长，让学员在亲身的行动体验、情感体验和思维体验中达到综合素质测评体系所要求的标准

提高抗挫折能力，情感表达能力、自我规划能力、自我控制能力、创新思维能力、组织协调能力。充分激发潜能，让孩子更加优秀!阳光少年应该拥有独立、自主、迅速完成目标的能力;应该拥有敢于竞争，坚持到底，乐观向上的精神;应该拥有创新意识和实践精神，能够学以致用;能够认识自己，了解自己，充分实现个人价值。阳光体现为生存能力和发展的能力。

二、活动的目的磨砺教育的主要内涵：

一是磨砺阳光体质;二是磨砺阳光心里素质，创设各种情景，锻造孩子们的抗挫折能力，感恩情怀;三是在活动中培养孩子们的生命价值观;四是培养孩子们的责任意识，培养学生对父母、国家民族的责任意识，建立健全的`高尚人格精神。磨砺身心，激发感悟，促进成长，升华理想---培养具有阳光人格、阳光情感、阳光体质、阳光学业的阳光少年。

三、活动的指导思想

阳光少年实践活动遵循青少年自我成长科学发展轨迹;行动力自我认识思维逻辑观察体验情感自控注意力时间管理行为效率自我成功。

磨砺教育是整个阳光少年素质教育实践活动的第一阶段，分为五个步骤;感知认识激发学习自强。在实践和行动中感受困难和挫折，深化人生磨砺的认识，从而激发内心强烈的感受，形成学习的动力，建立自强向上的心态和行为模式。

一、活动时间：

6月13日-16日

二、活动主题：

六月佳礼 扮靓父亲

三、活动内容：

活动一：六月佳礼 扮靓父亲---五颜六色闯关中大奖

父亲节活动期间，商品全场88折，购买商品折后单票满128元以上者，可凭电脑小票参加“五颜六色闯关中大奖，为父亲抽个父亲节礼物”活动，为父亲献上精美的父亲节礼物。

奖品设置：

特等奖：任选服饰一件;

一等奖：送指定商品一个;

二等奖：购买商品在打8折;

三等奖：购买商品在打7折;

四等奖：明星海报一张;

活动细则：

1.在卖场收银台出入口处放一促销长桌，并铺上红布;于桌上放置两个抽奖箱，每个箱上都装着5种颜色的乒乓球共11，分别是白色4个、兰色3个、绿色2个、黄色、红色各1个。

2.只要顾客连续两次从箱子里抓出来的乒乓球的颜色是一样的，即可获得相应的中奖奖品;红色球代表特等奖;黄色球代表一等奖;绿色球代表二等奖;兰色球代表三等奖;白色球代表四等奖。

在购物袋内放入写有"今天别忘了打个电话给父亲"、"父亲的.生日是哪一天?"父亲的节日只有一天。"为父亲过生日吗?"等等温馨话语的卡片等。下面印上新世纪名称及广告。

备注：从消费者的感情需要出发，容易引起在外工作的子女们对父亲的想念，而且这种宣传是公益性的，顾客完全不会有抵触心理。对树立一个有感情、有责任感的新世纪形象有很好的作用。

在店门口做一个美观的留言板，用粉红色的作底板，在右上角画上关于父亲的画，在左下角写上关于父亲的诗，中间用纸折的千纸鹤拼成一个大心形，旁边拼成一个梢小点的心形，用一个小心连接起来。

所有的人都可以在上面写上给自己父亲的祝福的话。只是作为一个公益的活动，可以增加人气，人可以给顾客一个好的形象。

活动目的：由于大一新生刚刚来到大学，对这个陌生的环境还不熟悉，继而又加入了一个自认为不错的社团。在这样的背景下，我们扬帆起航社举办了一次社团内部的联谊，加强社员的内部联系，互相认识，是他们感觉到社团的温暖，进而保证以后社团的活动能够更的进行。

活动对象：社团内部成员

活动材料：红纸，瓜籽，苹果，笔记本，音响设备，条幅

活动过程综述：

社长与各个部长组成理事会共同商量社团内部联谊，并定出详细的计划，各个部统筹安排，并明确各个部的责任。

办公室在理事会开完会后便开始写活动策划，并及时交给外联部去拉外联，同时积极准备筹划买东西，在活动前买好所需的材料。

组织部负责写展牌，并积极调动社员参与增强部长与社员的联系和认识。

外联部收到办公室的策划书之后，开始带着社员去拉外联，让他们接触一下怎样与企业接触，怎样去拉外联。

实践部负责协调各个部，并在活动中控制现场秩序。

在活动前各个部长提前到场，带领社员去布置会场，包括黑板，条幅和活动现场位置安排。

首先由主持人介绍咱举办此次活动的'目的，并由会长做贺词祝愿扬帆起航社能够扬帆起航，放飞梦想。希望大家能够充分自己的才艺，玩得开心，愉快。

主持人活动记录：

节目单：诗歌朗诵《再别康桥》（刘雅茜）

歌曲《和你在一样》（李世慧）

小品《发生在女生门口的事》（杨志学，王慧君，刘慧欣）

歌曲《彩虹》

当节目单上的节目演完之后开始挨着出节目，并在活动过做一些小游戏，活跃气氛。在活动结束后由社长做最后活动总结。

一、成立活动小组

组长：宋××

副组长：黄××

组员：卢××、张××、黄×、陈×、李××

黄××教导员任总裁判，裁判组由黄×、陈×、焦××、吴××、秦××组成。比赛由在场裁判进行裁决，如有异议可向裁判组提出申诉，待裁判组研究后再作决定。

二、活动内容、规则和要求

(一)活动内容如下：

1、军棋；

2、定点投篮；

3、十三张（扑克）；

4、拖拉机（扑克）；

5、象棋；

6、乒乓球

7、桌球。

（二）规则和要求：

1、军棋：以明棋为主，实行循环赛，取积分前三名；

2、投篮：三分球、两分球各投十个，取前三名；

3、十三张：四人为一组，每组一局，每局以最高分为100分为限，每组胜出者参加循环赛，取积分前三名；

4、拖拉机：两人一组，自由组合，实行循环赛，取积分前三名；

5、象棋：循环赛为主，积分最高者为胜，取积分前三名。

6、乒乓球：抽签分组赛淘汰为主，胜出者进入下一轮，取前四名。7、桌球：抽签分组赛淘汰为主，胜出者进入下一轮，取前三名。

三、活动时间、地点

互相学习、提高技能，加强交流、增进友谊

三、活动对象

1.XX级体育教育4-5班全体学生

2.XX级民族传统部分学生

四、活动时间

XX年12月19日15点（星期日）

五、活动地点

体育学院武术馆

六、活动具体程序

1.由班委对到会的XX级民传同学致欢迎词，宣布活动开始。

2.由民传代表柳杨同学讲授武术德育。

3.XX体教4班女生练习抱拳礼、五步拳，三路长拳，二十四式太极拳，由民传同学对体教学生的技术进行指导纠错。

4.由民传派代表对武术套路中易犯错误进行讲评并做出示范，以促进体教学生学习。（体教学生可提出自己一些对武术学习的困惑）。

5.体教学生表演指导后的.套路。

6.由民传同学表演所擅长的套路。

7.思想交流（在主持人的引导下，互相提问交流）。

8.互动环节（以游戏带动气氛，增进友谊）。

9.宣布活动结束并送出礼品，感谢民传同学们对本次活动的支持与配合。

10.合影留念。

七、注意事项

1.仅以促进武术学习与加深两班友谊为目的。

2.活动前应做好充分热身活动，以防止天冷肌肉拉伤。

八、活动具体分工

1．活动总负责：王艺霖

2．主持人：柳杨、曾娟

3．民传同学邀请：王艺霖

4．海报宣传：张慧娟 张梦瑶

5．通讯稿件：王瑞琴

一． 活动主题

无兄弟不篮球，3v3篮球斗牛赛。

二． 活动目的

向全校师生展现篮球特有的魅力；以比赛的方式向全校学生推广、普及篮球知识，激发对篮球这一运动的兴趣；用轻松活泼的方式丰富校园文化，促进校园内和谐、繁荣学校生活。

三． 单位及承办单位

主办单位：

共青团黄冈师范学院委员会

黄冈师范学院学生社团联合委员会

策划承办单位：

共青团黄冈师范委员会体育协会

四． 活动流程

（一） 活动时间

3月15日——4月15日（暂定）

（二） 活动对象

黄冈师范学院全日制在校本专科学生以及对篮球感兴趣的社会人士。

（三） 活动地点

黄冈师范学院新校区（南北区篮球场）

（四） 活动宣传

1. 媒体宣传：与黄师之声广播台，黄师外语电台，摄影协会紧密合作。

2. 宣传板：向全校师生宣传具体活动内容。

3. 横幅：吸引全校师生的眼球，并宣传本次比赛的主题。

4. 网站：在黄冈师范学院贴吧发帖，在体育协会专属网站，172 校园活动网、微博、微信随时跟踪报道最近赛况。

（五） 活动内容

本次大赛分淘汰赛、小组赛和总决赛三个阶段

（六） 报名方式

1． 体育协会在南北区设立的南北区服务台报名：

2． 向体育协会在各学院的负责人报名

（七） 报名时间

即日起至3月14日

（八） 比赛规程

1． 比赛时间

双休日或者工作日中午

2． 地点

南北区篮球场

3． 赛制

（1）淘汰赛( 第一阶段)

假设有32支队伍参赛，将所有参赛队伍分为a.b.c.d四组，为确保比赛的精彩程度，在每组都安插有种子队。小组内部由抽签来决定对阵队伍，胜则晋级，败则淘汰。本阶段共24场比赛，总计8支队伍晋级下一轮小组赛。

（2）小组赛（第二阶段）

这一阶段有8支队伍参赛，分为a.b两个小组，组内实行单循环赛，本轮实行积分制，胜积2分，负积1分，所有比赛结束后，a.b两个小组积分前两名的球队晋级。本阶段共计12场比赛，总计4支队伍晋级下一轮总决赛。

（3）总决赛（第三阶段）

本阶段共 4支队伍参赛， a组第一与b组第二，a组第二与b组第一分别进行比赛，胜的两支队伍进行总冠军争夺战，负的两支队伍间进行第三名争夺战。本阶段共计4场比赛。

注意事项：

a． 在淘汰赛中如某支队伍无故缺席10分钟或因缺席未上报并获得同意者，其对手无条件晋级；

b． 在小组赛和总决赛中若某支队伍无法出赛，将由该组中战绩仅次于该队的'队伍顶替出战。

（九） 奖项设置

冠亚季军各一队

最佳团队奖一队

最佳精神风貌奖两队

体育道德风尚奖两队

五． 活动要求

1. 体育协会切实做好组织策划工作，坚持公平、公正、公开的原则；

2. 积极应对比赛中可能出现的一切突出状况，坚持体育道德；

3. 工作人员认真负责，以高度集中的精神状态面对此次大赛。

六． 赞助事宜

1. 赞助500元以下者，相应回报如下：

a. 在比赛现场悬挂赞助单位自制宣传条幅；

b. 在篮板、篮球柱等突出位置粘贴赞助单位形象标志对赞助单位进行宣传；

c. 闭幕式在赞助单位一栏中标上赞助单位的名称

2. 赞助500——1000元者，获得“协助单位”权，相应回报如下：

a. 在比赛现场悬挂协助单位自制宣传条幅；

b. 在比赛现场等突出位置粘贴协助单位形象标志对协助单位进行宣传；

c. 由主持人在闭幕式中做口头宣传不少于5次；

d. 闭幕式在协助单位一栏中标上协助单位名称。

3. 赞助1000——1500元者，获得“协助单位”权，相应回报如下：

a. 在比赛现场悬挂协助单位自制宣传条幅；

b. 赛现场等突出位置粘贴协助单位形象标志对协助单位进行宣传；

c. 由主持人在闭幕式中做口头宣传不少于5次；

d. 闭幕式在协助单位一栏中标上协助单位名称；

e. 由体育协会文艺部为贵单位免费表演高水平的文艺节目一个。

4. 赞助1500——XX元者，获得独家冠名权，相应回报如下：

a. 在比赛现场悬挂独家赞助单位自制宣传横幅；

b. 在篮板篮筐等突出位置粘贴赞助单位形象标志以及在运动员球衣印上独家冠名单位名称，对独家赞助单位进行宣传；

c. 主持人在闭幕式中为独家赞助单位做口头宣传不少于5次；

d. 由贵单位全程独家冠名“3v3篮球斗牛赛”；

e. 在校园主干道悬挂横幅5天；

f. 请贵单位相关领导或工作人员出席闭幕式并作为颁奖嘉宾；

g. 由体育协会文艺部为贵单位在之前的基础上多表演两个节目，如再加500元再加两个节目，以此类推。